Вспоминая былое… Публикация из фондов Владимирской областной научной библиотеки 64 лично входил во все подробности и мелочи жизни учебных заведений, он сам исполнял множество и так называемой черновой работы. Какова была его деятельность, какое значение он имел в жизни владимирских гимназий, должную и беспристрастную оценку даст со временем история. Но нам кажется, что все живые свидетели этой деятельности - учащие и учащиеся гимназии и их родители – только добрым словом будут помнить покойного. Как директор, Степан Юлианович при настоящем положении облечен был громадными полномочиями по отношению к педагогическому персоналу, но он никогда не злоупотреблял этими полномочиями. Благодаря своему долголетнему опыту, он был для учащих и служащих в гимназии действительным руководителем в делах администрации, учебных и воспитательных. Его голоса слушались в силу имевшегося в нем внутреннего авторитета, а не в силу административного положения говорящего. Требовательный к себе, он был требователен и к другим, но его требовательность, да и вообще все, что относилось к педагогическому персоналу, было всегда корректным, не только по внешней форме выражения, но и по существу. Покойный принимал все зависящее от него меры к тому, чтобы учебно-воспитательное дело в гимназии было поставлено возможно лучше. Конечно, он не мог быть в этом отношении творцом, художником своей учебно-воспитательной системы. Его деятельность была строго ограничена существующими узаконениями и многочисленными циркулярными распоряжениями... По своему положению он обязан был строго блюсти это законоположение, и действительно строго соблюдал их, но он не был законником-формалистом, который приносит в жертву букве закона живую человеческую душу. Его отношения к ученикам были также корректны, и кроме того, проникнуты сердечным попечением... В критические моменты жизни того или иного ученика С. Ю. всегда старался найти все возможнее в пользу ученика и нередко поражал своей находчивостью в определении способа примирения формальных требований закона и интересов ученика. Отдаваясь весь своему делу, и живя этим делом, С. Ю. знал жизнь своей гимназии во всех подробностях, отлично знал каждого ученика и этим иногда поражал даже родителей, обращавшихся к нему за советом
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4