b000002488
Теперь на месте этого дома и находившегося рядом Александровского детского приюта стоит огромный дом с колоннами - областное учреж дение МВД. Александровский детский приют помещался вдоме, подаренном для него владимирским купцом 1-й гильдии городским головой Андреем Ни китичемНикитиным, впоследствии владельцемЛемешковской фабрики (теперь «Оргтруд»), Приют был основан в 40-е годы прошлого столетия. В нем воспитывались девочки от 3-х до 16-ти лет - сироты и дети несо стоятельных родителей, разделенные на три возрастных группы. Здесь была своя школа, обучавшая по программе приходских училищ и раз ным рукоделиям. Мой интерес к Александровскому приюту вызван тем, что в свое вре мявшколе этого приюта обучалась моя бабушка Павла Сергеевна Лебе дева -Виноградова. Тогда во Владимире еще не было ни епархиального училища, ни женской гимназии, и этой приютской школой и ограничи лось ее образование. Однако стремление и интерес к знаниям, любовь кчтениюи общение с образованными людьмиво многом способствовали обогащению ее духовного мира. Она всегда хранила самую добрую память о своей приютской шко ле. А в последние годы жизни на ее средства была открыта приходская школа в Стрелецкой слободе. И вот теперь, вспоминая о моей бабушке, не могу не вспомнить и о ее муже - моем деде Александре Ивановиче Виноградове. В свое время он был хорошо известен во Владимире. И не только потому, что занимал довольно высокое положение, будучи ключарем, а потом и настоятелем Успенского собора, но и как автор истории этого старейшего храма и как одиниз инициаторов и организаторов работ по сохранению и реставра цииэтого замечательного памятника истории и материальной культуры. Он был членом-корреспондентом Московского археологического обще ства идействительным членом Владимирской ученой архивной комис сии. В ограде Успенского собора оставлена нетронутой, сохраняемая и теперь, могильная плита на месте его захоронения. А память об Александровском приюте мне дорога еще и тем, что именно здесь в этом детском приюте начиналась деятельность моей ма тери, как учительницы пения и руководителя детской художественной самодеятельности, впоследствии в детских домах, которых было много в первые годы Советской власти, а затем и, в течение многих лет, и в го родских школах. Обладая незаурядными музыкальными способностями, она свои зна ния, умения и опыт, со всей душой отдавала любимому делу. С особой любовью и чувством большой ответственности, относилась она к под готовке и проведению школьных вечеров, создавая для них, совместно 127
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4