b000002468

Валерка устанет - я подопру. Я устану - Юрка. К тому времени, когда устанет Юрка, уже отдохнёт Валерка. Всё начнётся сначала. Подопрём по второму разу. И Май сможет, не торопясь, сделать открытие. Такой у нас был план. Мы были уверены: Май прославится. И будет ходить прославленный. А мы - рядом с ним. Я никогда егцё не ходил рядом с прославленным человеком. Люди будут спрашивать: кто это идёт рядом с прославленным человеком? Им будут отвечать: это три его тренера. Они оттрениро- вали его научный склад ума до такой степени, что в одну прекрас- ную ночь он сделал открытие. Нас будут спрашивать: как вам это удалось? Какие неудачи вас преследовали? И мы расскажем - о золотистом веществе, о лягушке, о том как Май увиливал от открытий, как мы его подталкивали... Мы ни в чём ему не мешали. Мы только подталкивали. По телевизору часто можно видеть прославленных людей. Рас- сказывают, как они прославились, чем занимались до прославлен- ности. И обязательно большое внимание уделяется тем, кто этих прославленных людей окружает: родителям, тренерам, просто зна- комым. Была, например, передача об одной девчонке - знаменитой гим- настке. Сначала показали, как она, не шатаясь, ходит по бревну, как ей вручают золотую олимпийскую медаль и как её целует чей-то пре- мьер-министр... А потом вдруг на экране возникло лицо обыкно- венного мальчишки, который, оказывается, учился с нею в первом классе, сидел за одной партой. Его спросили, догадывался ли он, что с ним сидит будущая олимпийская звезда? Мальчишка ответил, что это ему и в голову не приходило, он даже просил, чтоб её пересади- ли куда-нибудь подальше, она чем-то действовала ему на нервы. Тот, Который брал интервью, засмеялся и спросил: «Небось, дёргал её за косы?» Сильно смутившись, мальчишка ответил: «Дёргал». Тут показали другого мальчишку, который сидел с нею в тре- тьем классе. Он сказал, что никогда не просил пересадить, наобо-