b000002460

НЕВЕРОЯТНАЯ ОЧЕВИДНОСТЬ МАТЕРИАЛЬНОСТИ ОКСЮМОРОННОЙ ФАНТАЗИИ Оксюморон - антитеза, образующая понятие Олигарх-учитель ехал пешком на велосипеде в близкую даль к параллельно расходящемуся горизонту. Этот живой экспонат к ра­ достному сожалению оптимистов-пессимистов был с острым взором и тупым взглядом. Все его материализованные мысли по-маниловски стремились к разумной трезвоалкогольной цели вынужденного путе­ шествия в родную школу. Там он бездуховные души своих прилеж­ ных учеников должен был преобразовать от величия низости через серьезное легкомыслие к разрушающей созидательности. Но их твор­ ческая лень и легкий труд не позволяли преодолеть инерционную гибкость мышления, чтобы понять даже энергичную незначитель­ ность атома, развеять сияющую тьму ослепительного мрака талантли­ вой безграмотности. Слепое видение педагога и его немое красноречие с трудом внедряли разрушающие методы познания в разрозненный коллектив учеников. Лишь иногда закономерная случайность с трудной легко­ стью зажигала искру пламени знания в отдельных темносветлых го­ ловах кричащего безмолвия класса. Постоянное непостоянство и за­ стывшее движение глухих слушателей профессионального бреда тре­ бовало исходящих подходов к каждому по извилистой прямой и плавно скачками достигать их деградирующего развития. Пассивно-активная деятельность учителя - это всегда счастли­ вое мучение, райская пытка, печальная радость. Поэтому в своем творческом безумии он не допускал от себя даже интуитивного опыта созидательного бесплодия и наступающего застоя, реверсивно пре­ одолевал любой упорядоченный хаос. Вообще в частности наш педагог был холостым мужем, суще- ствовал в состоянии клинической жизни вместе с непорочной мате­ рью на центральной окраине провинциальной столицы недалеко от железнодорожной автострады. Предпочитал сухопутный самолет, ко­ торый по линейному кольцу вымершего населенного пункта катал на - 258 -