b000002458

каких-то желторотых студентов, да ещё без экзаменов и сразу на третий курс! Но и последним было обидно терпеть их необосно­ ванные, как им казалось, придирки и нравоучения, тем более, что инциденты возникали в самых, казалось бы, безобидных ситуаци­ ях. А чаще всего это происходило по дороге в столовую, куда «кур­ санты», экономя время, несмотря на морозы, бегали раздетыми, обгоняя при этом чинно следовавших туда, одетых по полной фор­ ме офицеров. —Товарищ курсант, стойте!—вдруг раздавался неожиданный ок­ лик,—Вы куда бежите? —В столовую, товарищ капитан,—невинным голосом отвечает «курсант». —Почему без головного убора? —Забыл, товарищ капитан,—не моргнув глазом, отвечает тот*. —Вам что —уставы не писаны? Кругом марш! Да чтобы я вас во дворе раздетым больше не видел. И со словами «слушаюсь, товарищ капитан» бедолага уныло плёл­ ся обратно в раздевалку. Таким манером рьяный служака убивал сразу двух зайцев: наряду с проведенной «воспитательной работой» заодно устранял и конкурента в очереди к кассе в столовой. Однако не всегда подобные стычки заканчивались мирным исходом: обра­ щение «курсант» к вновь прибывшим слушателям Академии, по сути, было оскорбительным, и не каждый из них мог это стерпеть. В этом случае диалог с офицером был более длительным, а финал —иным. —Я не курсант, товарищ капитан, а такой же слушатель, как и вы,—поправлял «строптивец» офицера. —А почему у вас, товарищ слушатель, пуговицы на мундире не чищены? —непременно следовала откровенная придирка. И диа­ лог в этом случае обычно заканчивался стандартной фразой: — Объявляю вам замечание, доложите об этом начальнику курса. Впрочем, каких-либо серьезных последствий для вчерашних сту­ дентов эти неприятные инциденты не имели и оказывали на них лишь чисто моральное воздействие. К слову сказать —надо отдать должное и офицерскому составу в целом: в подавляющем большин­ стве они относились с пониманием к своим младшим коллегам по учёбе и не считали нужным демонстрировать перед ними свое пре­ восходство. Поскольку спортивный зал был занят под казарму, то с целью за­ нятия досуга «молодых бойцов» командование Академии решило создать на их базе хор художественной самодеятельности. Был при- 40