b000002439

ки. Еле выспался. А Олег, когда у их кошки родились ко- тята, назвал их так: одного— Плюс, другого — Квам, а третьего — Перфект. Плюсквамперфект — это в грамма- тике сложное прошедшее время. Его на всех котят хва- тило. Но это уже весною было. Наш класс переписывается с берлинскими школьни- ками. Они нам пишут по-русски, мы им — по-немецки. До сих пор составлять ответы помогала Лидия Тимофе- евна. А тут как-то пришло в начале зимы письмо, и она вдруг говорит: — Думаю , ребята, что сможете обойтись без моей помощи. Коростелев и Кругликов за последнее время сделали огромные успехи. Вот им мы и поручим отве- тить немецким друзьям . А потом все вместе прочтем и исправим ошибки. Так наше несчастье стало обрастать разными общест- венными нагрузками. Сначала немецкие письма, потом, представьте себе, закрепили за мной и Олегом по одно- му отстающему. Еще недавно собирались оставить на второй год, а теперь доверили двоечников. Но мы с Олегом терпели. Во-первых, даже как-то интересно хо- дить в отличниках, а во-вторых, пока у нас хорошие от- метки, Лидия Тимофеевна не позовет к себе домой за дополнительными упражнениями. Я бы от стыда сгорел, если бы пришлось идти. Теперь мы часто оставались после уроков в классе. Я с Нефедовым на задней парте, Олег со Смирновым на передней. Сидим и втискиваем в отстающих знания. Просто удивительно, как это они ничего не знают. Я лич- но объясняю это только ленью. — Учи, балбес, — говорю своему Нефедову, — и не смотри в окно, когда тебе втолковывают. А он в ответ льстит: — Как ты здорово знаешь! У тебя, наверное, к немец- кому способности. Даже приятно слушать, честное слово. Однако долго это продолжаться не могло. С одной стороны, Олег все время плакался, что у него от немец- ких слов нервное расстройство начинается, с другой — и мне надоело сидеть после уроков с отстающими. А тут еще вечер самодеятельности. Он нас совсем рас- строил. Есть у нас в классе одна девчонка. Незаметная, голо- сок тихий-тихий. Так вот она этим голоском прочитала на 19