b000002423

губернская администрация могла только поставить вопрос: „где и когда“ и ). Сообщение о с ‘ езде приобретало особенно неприятный для администрации характер, в связи с обращением бюро Всероссийского союза учителей и деятелей по народному образованию к представителям Владимирского городского управления и городским головам. Обращение это разослано было из Петербурга в сентябре месяце 1905 г. с препровождением устава, утвержденного на июньском Всероссийском с'езде делегатов местных групп союза В нем говорилось, что в задачи союза входит борьба за общие политические перемены, за основные права личности и борьба за освобождение школы от бюрократического реяжима. Эти основные задачи находятся в полном согласии с основным направлением деятельности земств и городских общественных управлений. Кроме того, союз стоит близко к земским и городским учреждениям и как профессиональная организация, так как народное образование является одним из важнейших предметов ведения местных органов и пользуется их преимущественным влиянием. По этим соображениям бюро союза признало своим долгом довести до сведения земских и городских общественных управлений о тех мерах, какие союз имеет в виду предпринять в самом непродолжительном времени: п) Секретные дела канцелярии Владимирского губернатора 1905 г., № 193. В корреспонденции „Северный Край“ 7 сентя­ бря № 243 сообщалось: „На-днях состоялся с‘езд делегатов Владимирского отд. всерос. союза учащих. Выяснилось, что к данному моменту число членов этого союза насчитывается в губернии около 200. Постановили, между прочим, учредить кассу взаимопомощи по принципу похоронной. Членский взнос 1 руб. Пособием кассы могут пользоваться только члены союза и состоящие участниками кассы. На делегатском съезде выяс­ нилась ничем необъяснимая тактика Покровского училищного совета по отношению к учащему персоналу— переводы учителей из одной школы в другую, не считаясь, разумеется, с мнением учащих. С ‘езд постановил выразить порицание училищному совету и уездной земской управе, разделяющей действия совета, и копии протеста разослать в аналогичные учреждения губер­ нии и всем учащим. Если предупреждение не изменит устано­ вившуюся тактику совета, то учителя перейдут к бойкоту школ<(.