b000002421

тивных адреса, а если возможно и более не позднее 15-го сентября.' Для сношепий с Центральным Бюро семинарии должны были организовать свое постоянное бюро или Испол- нительный Комитет,. члены которого должны быть выбраны чрез тайную подачу голосов. Избирателями могли быть все участвующие в частной, семинарской организации. Исполни- тельный Комитет должен был состоять из представителей всех классов. Исполнительный Комитет каждой семинарии должен был представлять в Ц. Б . ёжемесячные отчеты о положении дел в своей семинарии и об особенных событиях. На за- црос Ц. Б'. Исполнительный Комитет должен отвечать не- медленно. Кроме сообщений о своей семинарни на обязан- ,| ности Исполнительного Комитета лежало сообщение сведений о положении дел в среде местного духовенства, в епархи- альном женском и мужском училищах, пропаганда в которых возлагалась на семинарию. Л • ‘' ’ . ’." Выработкой проекта реорганизации- учебно-воспитатель- ного дела и Положения о Центральном Бюро деятельность сʻезда семинарских депутатов и ограничилась. Другие во- просы, намеченные в предварительной программе, не были затронуты, так как разработка их возложена была, повиди- мому, на вновь организованное Бюро. На дальнейший ход развития семинарского движения и на самое направление его июньский с ‘езд депутатов имел громадное влияние. Прежде всего, на этом с ‘езде гіоложено было начало пробуждению среди широких масс семипаристов общественного самосознания и постепенному вовлечёнщо их в политическую жизнь страны. Правда, первым и основным в о п р о с О м - на с‘езде стоял вопрос о реформе духовно-учебпях з а в е ще Н и й , но и этот вопрос разрешен был депутатами в столь широком, и либеральном духе, что приобретал обществепное значение. и зложенные в проекте реорганизации учебно-вор- питательного дела требования ясно говорили, что борьба идет не только за права питомца духовной школы, но и за права свободного гражданина. Специальным же о р у д и е м рас- - пространения среди учащихся семинарий общественно - по- — 8 4 —