b000002408

2) Смотрѣть за сторожами, чтобъ печи были въ свое время истоплены, классныя комнаты,лѣстница, сѣни и крыльца выме­ тены, вода свѣжая принесена, лахи вычищены и доскисъ при­ надлежностями на своихъ мѣстахъ разставлены. 3) Наблюдать, чтобъ во время ученія ученики по лѣстни- цамъ , крыльцамъ и ио двору не шатались, а буде найдутся та­ ковые, представлять къ директору. 4) По пробитіи звонка, являться къ директору съ рапор- томъ, что ученики и сторожа въ порядкѣ, и что всѣ учители въ- классахъ, или кого нѣтъ и зачѣнъ. 5) Когда нѣтъ котораго учителя въ классѣ, по законной надобности, тотчасъ занимать его мѣсто. 6) Вечеромъ смотрѣть, чтобы свѣчи въ свое время, гдѣ сколько' приказано, были поставлены, шандалы и щипцы вычищены. 7) По пробитіи послѣдняго звонка, наблюдать, чтобы свѣчи всѣ погашены были и отнесены куда слѣдуетъ, а классы заперты; а потонъ являться къ директору съ донесеніемъ о семъ. 8) Въ воскресные и праздничные дни наблюдать, чтобы уче­ ники приходили въ церковь къ обѣдиѣ и потомъ къ слушанію катихизиса. 9) Вести записки прихода ихъ, такъ какъ и учителей въ классы. 10) Въ квартирѣ имѣть надзоръ за живущими тутъ уче­ никами и по вечерамъ, равно и въ праздники, занимать ихъ по- втореніемъ задачъ и уроковъ и также чтеніемъ полезныхъ книгъ, требуя сихъ отъ директора подъ свою росписку. 11) 0 всякомъ безпорядкѣ и шалостяхъ учениковъ въ клас­ сахъ и внѣ классовъ, равно и о неисправностяхъ сторожей до­ кладывать директору неупустительно. 12) Безъ дозволенія директора съ гимназическаго двора ни куда не отлучаться кромѣ церкви. Такое количество сложныхъ и разнообразныхъ обязанностей, лежавшихъ на казепно-коштныхъ учеиикахъ должно было, пови- димому, дурно отразиться на ихъ „классическихъ занятіяхъ." Однако это неудобство до нѣкоторой степени устранялось тѣмъ, чіо ученики эти обыкновенно оставались въ старшемъ классѣ не- опредѣленное время, въ ожидавіи вакантпаго учительскаго мѣста,