b000002408

которомъ заявлялъ, что, разумѣя музыкуи зная играть на раз- ныхъ инструментахъ, онъ желаетъ ,,содѣйствовать къ пользѣ учащихся1* и берется преподавать гимназистамъ 2 раза въ недѣлю музыкубезвозмездно . Директоръ, въ своемъ представленіи Училищ­ ному комитету, указываетъ на великую силу и вліяніе музыкина моральное образованіе юношества и находить вполнѣ умѣстньшъ открыть при гимназіи музыкальный классъ. Онъ отмѣчаетъ при этомъ выгодныя условія, которыя предлагаетъ Фрейдекеръ, согла- шающійся изъ любви къ искусству и къ общей пользѣ давать ДАровые уроки, и отзывается о немъ съ большой похвалой какъ о человѣкѣ безупречнаго поведенія и великомъ знатокѣ музы­ кальна™ искусства. 3 ноября 1809 г. послѣдовало разрѣшеніе отъ университета, а 17-го числа того же мѣсяца состоялось открытіе новаго класса торжественнымъ актомъ въ присутствіи многочисленной публики. При этомъ учитель Стрѣльцовъ прочелъ приличную случаю рѣчь и оду своего сочиненія. На первыхъ иорахъ заявило желаніе учиться ыузыкѣ всего 13 учениковъ. „Охотниковъ нашлось бы еще больше, гласитъ протоколъ акта, но многіе еще не обзавелись скрипками, или еще не полу­ чили разрѣшенія отъ своихъ родителей." Въ 1810 годусупруга губернатора, графивя Аграфена Сергѣевна Долгорукая, подарила въ пользу гишназіи8 духовыхъ инструментовъ, и будущность музыкальна™ класса была обезпечена. На актѣ въ 1814 и по- слѣдующихъ годахъ уже упоминается объученическомъ оркестрѣ, который исполненіемъ музыкальныхъ нумеровъ доставлялъ публикѣ большоеудовольствіе. Въ томъ же 1814 годудиректоръ выхло- ноталъ Фрейдекеру содержаніе въ 200 р. ас. въ годъ изъ эко- номическихъ суммъ гимназіи. Классъ музыки просѵществовалъ до 1824 года, когда долженъ былъ прекратиться вмѣстѣ съ пре- кращеніемъ пособія, получаемаго гимназіей отъ Приказа обществ, призрѣнія. Дмитревскому ваша гимназія была обязана еще однимъ по лезнымъ учрежденіемъ, имѣвшимъ ту же цѣль нравственно-эстэти- ческаго развитія учащихся: мы говоримъ о нравственно-литера- турныхъ бесѣдахъ, которыя возникли въ 1823 году и продолжали существовать до отставки Дмитревскаго въ 1828 году. Правда, еще раньше, начиная съ 1808 г., по его же иниціативѣ, съ цѣлыо развитія литературнаго вкуса у учащихся, лучшіе изъ 9