b000002400

62 кова: вубарь, букварь, корабль, сентябрь, или: я сижу, ты сидишь, онъ сидитъ; я лежу, ты лежишь, онъ лежитъ, и ыроч., а отецъ слуіпаетъ, да качаетъ головой. Разъ слушалъ, слушалъ, да и говоритъ: вотъ что, Ѳедя: забери-ка ты, что у тебя есть въ учили- щѣ, да и не ходи туда больше. Нанъ эти пустяки не- нужны, какъ сидѣть, да лежать, а намъ нужно умѣть хорошо писать, да на счетахъ считать, а въ }чили- щѣ, какъ видится, этому совсѣмъ не учатъ. Такимъ образомъ, мое (школьное) обученіе и покончилось. Отецъ посадилъ меня учиться нисать дома, подъ его наблюденіемъ. Хотя онъ самъ норядочно писалъ, даже хорошо, по тому времени, въ сравненіи съ другими его сверстниками, но номощь была безполезна. Научился я нѣсколько самоучкой въ продолженіе всей моей жизни. Отецъ мой не былъ врагомъ просвѣщенія. Онъ и самъ любилъ читать книги, особенно свяшеннаго нисанія, и, торгуя въ то время въ Петербургѣ кре- стьянскими товарами кустарнаго производства, не рѣдко привозилъ оттуда подержаныя книги и свѣтскаго со- держанія. Главвое—онъ привезъ Библію, которую въ то время усердно распространяло масонское Сиблей- ское Общество, и читалъ ее прилежно, не рѣдко дѣ- лая на поляхъ ея замѣчанія, напримѣръ: «зри».Если онъ и пріостановилъ мое ученіе въ училищѣ, то нѳ изъ нелюбви къ ученію, а вслѣдствіе того, что ему хотѣлось, чтобы я поскорѣе выучился писать хоро- шимъ почеркомъ и считать на счетахъ; тогда, какъ язвѣстно, въ училищахъ мало обращали вниманія на почеркъ, а о счетахъ и помина не было. Кромѣ отца