b000002400

13 ленія классицизма, пережилъ наконецъ и сиутную эпоху въ жизаи нашей школы 1905 — 1907 г.г.г принимая дѣятельное участіе въ успокоеніи голно- вавшагося юношества. Въ послѣдніе годы онъ рабо- талъ въ обновленной уже до нѣкоторой степени сред- ней школѣ, сохранившей только жалкіе остатки того классицизма, который приходилось насаждать самому Петру Андреевичу въ его молодые годы. Но при всѣхъ этихъ перипетіяхъ б ъ ж и з н и школы, въ которой при- ходилось работать, Нетръ Андреевичъ продолжалъ сохранять живую душу, сохранять завѣты молодости, воспитавшейся подъ вліяніемъ оживленія русской жизни въ шестидесятые годы. Главнымъ предметомъ преподаванія или спеціаль- постью Петра Андреевича былъ русскій языкъ и рус- ская словесность, этотъ важнѣйшій предметъ въ курсѣ среднихъ учебныхъ заведвній. Проявляя живой инте- ресъ къ своемуучительскому труду, постояппо обнов- ляя его, а не замирая въ павсегда застывшихъ формахъ и даже словахъ, какъ это нерЬдко бываетъ съ долго служившими педагогами, Петръ Андреевичъ естественно достигалъ весьма высокихъ успѣховъ въ постановкѣ преподаванія своего предмета. Насколько умѣло велось это нреподаваніе, насколько успѣшно было усвоеніе законовъ и формъ родной рѣчи и род- ной литературы учащимися, объ этомъ знаютъ и сви- дѣтельствуютъ тѣ сотни и тысячи учениковъ Петра Андреевича, коихъ онъ провелъ черезъ школу въ те- ченіи 40 лѣтъ своей службы. Оффиціальнымъ же подтвержденіе ъ преподавательскихъ талантовъ Петра