b000002335

могание. Мучили головные боли, поташнивало... И в довершение всего - рак... Отменили занятия. Учителя и ученики пришли проводить в по­ следний путь завуча школы. Семиклассница Женя Есина прочла своё стихотворение «Памя­ ти любимого учителя»... Отец прошёл всю войну, имел немало наград, но вместо орде­ нов и медалей носил лишь орденские планки. Я никогда не слышал, чтобы он рассказывал о тех боях, в которых он принимал участие. Не привёз он с войны ни ценных вещей, ни редких сувениров. Кро­ ме разве что потемневшего от времени немецкого кинжала. Мы его использовали, когда надо было настрогать лучин для растопки печ­ ки. И вот однажды я спросил у отца: - Откуда этот кинжал? - Как откуда? С немецкой винтовки. У наших был штык, у них - кинжал... - А может, тот немец этим кинжалом много наших убил... - Отец быстро взглянул на меня. Задумался... - Всё может быть... С тех пор я больше не видел этого кинжала. Наверно, отец вы­ бросил его, решив, что орудию убийства, которое было в руках у врага, не место в нашем доме... * * * Кто-то сказал, что война - это тоже своего рода искусство. Ис­ кусство убивать... Если снаряд разрывает человека на куски - искусство? Если лю­ дей травят в душегубках, если из их кожи делают изящные дамские сумочки - искусство? Если бомба оставляет после себя воронку в пять футбольных полей - искусство? Хиросима и Нагасаки - это не иначе, как вершина военного искусства?! Вот до какой логики дошли люди, мнящие себя цивилизован­ ными. Когда нетерпение заокеанского стратега, спешащего начать новый блицкриг, сродни нетерпению хищника, учуявшего добычу, о какой цивилизации может идти речь? Но война войне рознь. Есть войны захватнические, а есть - ос­ вободительные. Великую Отечественную - называют священной. И это так. Святой долг каждого - защищать Родину. И наши отцы вы­ полнили свой долг, подарив миру светлый День Победы. Газета «За правое дело», № 1 7 (383), 8-15 мая 2003 г.