b000002331

- Ну вот у меня ещё есть стихотворение «Чин по чину», Про­ читать? Мы слушаем детские стихи. Видим шалуна-лосёнка, который еле убежал от ружья браконьера, но чисто по-детски хитрит перед мамой. Смеёмся, услышав, как интересно, каждый по-своему, зве­ рята пишут слово «крокодил»: «кря-кодил», «хрю-кодил». Сколько выдумки, тонкого знания детской психологии в этих стихах! Де­ сятилетняя дочь Снежана, как требовательный критик: «Вот эти прочитай, папа, они лучше». И снова стихи идут по кругу. Снова Алексей заставляет всех улыбаться. Вот тебе, Алёшка, гармошка, Вот тебе, Андрейка, жалейка, Вот тебе, Тарас, контрабас. А мы с Вовкой опоздали - Инструменты все раздали. Мы остались «на бобах» И играли на губах. Ночь закрашивает тёмной кра­ ской окно, из которого Алексей ви­ дит не так уж много: Лесозащитную полосу, поле, дорогу на Суздаль. Из каких же «тридевятых» земель при­ ходят к нему весёлые сюжеты, слов­ но списанные с натуры ситуации? Как рождаются такие понятные де­ тям и взрослым строчки? Наверное, в этой квартире будет ещё не одна встреча. Придут взыскательные друзья, будет строгий разбор стихов, прозы. А когда на душе будет грустно, мы снова включим запись встречи, чтобы услышать слова: «Живёт во мне весёлый человек». Сегодня Алексей высту пает с поэмой. Снова детская тема, но поворот её не свойственен для стихов, уже знакомых читателю. Тревожится, болит сердце «весёлого» поэта. Потому что, как гово­ рил Светлов, весёлые люди - всегда грустные люди... 12 сентября 1976 г. Газета «Комсомольская искра» 1970 г.