b000002315

5орку детских стихов. Буквально через неделю все семь стихов понвились в печати. Более того, ни одной строч­ ки, ни одного слова не было изменено или выброшено. Я был немало удивлен и обрадован, зная по собствен­ ному опыту, как порой бесцеремонно обращаются с ру­ кописями в иных редакциях. А несколькими днями поз­ же ко мне зашла сотрудница газеты Элла Рогожанскаи и попросила новые стихи. Я передал ей папку — весь наличный запас моих поэтических опытов. Рукопись долго не возвращалась. Я уж е начал было беспокоиться, не затерялась ли она, и вдруг поздно вечером появляет­ ся Элла. С хорошей вестью. Оказалось, что редакция решила показать мои стихи Агнии Львовне Барто, и вот Элла только что вернулась из Москвы. Понятно, насколько были важны для меня, делав­ шего первые шаги в детской поэзии, замечания и сове­ ты одного из родоначальников нашей детской литера туры. Одобрив ряд стихов, Агния Львовна подчеркнула тогда, что первое знакомство с автором еще ни о чем не говорит. Важна вторая встреча. Она даст ответ, умеет ли автор работать и способен ли сделать качественно но­ вый шаг. Примерно год спусти я послал А. Л . Барто новую рукопись, в которой было стихотворение о Ленине «Зна­ комство». Вскоре пришел ответ: «Меня обрадовало, — писала Агния Львовна, — что вы смело взяли большую, дорогую для каждого поэта тему. Но, на мой взгляд, над стихотворением этим еще нужно работать. В сближении звуков «Лена» и «Ленин» есть находка (живая интона­ ция ребенка разрешает это), но есть тут и перебор...» Далее Агния Львовна указывала на то, что в некоторых строках чувствуется умильность. «Умильности бойтесь, как огня!» Письмо было большое, подробное, строгое и душевное. «Не хотела бы я, чтобы вы настраивались только на дошкольные стихи. Пишите, что вам интерес­ но, пробуйте, пробуйте все...» Говорят, что легче написать новое стихотворение,чем