b000002291

строго научное, для спеціалистовъ, а другое популяр­ ное для распространенія бъ массахъ населенія. Болѣе 600.000 адресовъ было занесено передъ войной бъ почтовые списки опытныхъ станцій. Сотни тысячъ писемъ отправляются ежегодно станціями на хутора, отвѣчающихъ — безплатно — на всевозможные вопро­ сы хозяевъ, предупреждающихъ Ихъ о появленіи какого-НИбудь вредителя, рекомендующих ему новое средство борьбы съ нямъ, вполнѣ испытанное и про­ вѣренное, сообщающихъ ему анализы его почвы или воды И т. п. Но правительство и общество Штатовъ поняли, что дѣятеЛьность этихъ станцій будетъ безплодна среди некультурнаго населенія, что параллельно над0 дать этому населенію образованіе вообще И агрономи­ ческое образованіе въ частности. Необразованный хуторянин съ каждымъ годомъ все болѣе и болѣе отходятъ въ область пр0ЩЛаГ0 — американцы все болѣе н болѣе подымаютъ, что это понятіе такъ же не­ лѣпо, какъ необразОВаннЫй врачъ, необразованный инженеръ ИЛИ необразованный министръ. Отличительной чертой постановка! образованія въ сельско-хозяйственныхъ школахъ Штатовъ являет­ ся его праКтичесКая примѣняемость. Широкія знанія хуторянинъ пріобрѣтетъ потомъ, Въ свободное время, если у него къ этому будетъ склонность, — земледѣль­ ческая же школа должна прежде всего сдѣлать изъ него хор0ЩаГ0 хозяина-практика. Въ шкодѣ этой научается молодой человѣкъ дѣлать любое орудіе, которое ему можетъ понадобиться на его хуторѣ, ОНЪ знаетъ, к кт. сдѣлать тѣ инструменты, которые нужны Для выдѣлки этихъ. орудій, 0ИЪ знаетъ, какъ въ своей МаЛеНЬк0й кузницѣ одному исправитъ К0СИЛКу, жней­ ку, плугъ, онъ научается, какъ 6нтЬ скотъ И птИЦу и придать ихъ мясу ДЛя Пр0ДажИ привлекательный вялъ, онъ знаетъ, какъ выбрать дойную корову, какъ хорошо и дешево откармливать скотъ, онъ знаетъ,