b000002238

въ своемъ прошеніи объ опредѣленіи на мѣсто приводитъ та­ кой зпизодъ изъ своей школьной жизни. «Въ 1773 году про- силъ же я именованный (объ огіредѣленіи на должность) съ прописаніемъ моея погрѣшности, которую единственно учинилъ съ глупости, а именно учителя Григорія Шиповскаго избра- нилъ чрезъ бумажку, которую намаралъ, шаливши, перомъ и я въ оной признался въ т о л е время и за тую погрѣшность на­ каз,ацъ три раза, отъ которыхъ наказаній двѣ недѣ л и былъ въ немощи» і). Кромѣ жестокихъ наказаній, дореформенная школа от- чуждала отъ себя питомцевъ и другими крайностями. Отноше- ніе учащихъ къ ученикамъ было отношеніемъ командира къ подчиненнымъ. Знакомство съ латинскиыъ діалектомъ при я - сподствовавшемъ формально-схоластическомъ методѣ обученія давалось для большинства съ чрезвычайными усиліями. Всѣми этими явленіями въ значительной степени объ­ ясняется появлеиіе въ дореформенной семннаріи, такъ назы- ваемыхъ, бѣгуновъ, самовольно оставлявшихъ семинарію , лишь только представлялся къ тому мало-мальски удобный случай. Суздальская семинарія, какъ и Владимірская, вредставля- етъ въ этомъ отношеніи многочисленные примѣры побѣговъ учащихся изъ заведен ія, оставлявшихъ семинарію иногда цѣ- лыми толпами. По поводу такихъ побѣговъ въ консисторіи возникали толстыя дѣла, дающія много лю б о пы т н а я бытового матеріала тогдашней жизни и потому заслуживающія пол ­ н а я вниманія. Н о ,— въ виду того, что свѣдѣнія о Суздаль- скихъ бѣгунахъ вошли въ Исторію Суздальской семинаріи, мы не считаемъ нужпымъ въ настоящее время подробно о с т а ­ навливаться на злосчастныхъ приключеніяхъ этихъ искателей свободной и безнадзорной жизни. ІІредметомъ настоящей за- мѣтки будетъ вопросъ о тѣхъ мѣропріятіяхъ, къ какимъ о б р а ­ щалось Суздальское духовное начальство для пр е д о тв р ащ е н а случаевъ с ам о в о л ьн а я осгавленія питомцами своей школы.