b000002218

16 подавані емъ рачительно , отдав алъ каждому свое безпри- стр ас тно и справедливо. При дурныхъ о т в ѣ т а хъ учени- ковъ и даже совершенномъ не з нан і и уроковъ , онъ былъ сдержанъ ; мелкихъ н ашихъ шалостей не з амѣчалъ : розга по его прик а з у никогда не ка салась н ашего тѣл а , никто и на колѣн ахъ не стоялъ на полу въ его классѣ. Но , при в сѣхъ его достоинствахъ , насъ будто холодило въ при- с у тствіи его: ни онъ къ н амъ не могъ приблизиться , ни мы къ нему привяз аться . Вотъ всѣ на с та вники и начальники приходскаго и уѣзд- наго училищъ отъ '1818 до 26 года. Р а з л а д а между учи телями не было; они дѣйствовали дружно, тянули всѣ въ одинъ кон ецъ ,—и потому цѣль у чилищъ достигалась. На- чиная учиться въ первомъ классѣ г рамотѣ и письму , въ течен іе шести лѣтъ , а менѣе у спѣшные въ течен і е вось- ми, ученики и з ъ лучшихъ , по окончаніи ку рс а уѣзднаго училища , з нали удовлетворительно весь прост ранный ка- тихизисъ митрополит а Платона , ариѳме тик у , географію, нотное пѣн іе , ру сс кую , сл авянскую, греческую и латин- скую грамма тики . Латинск і й я зыкъ , ка къ одинъ изъ глав- ныхъ предметовъ, из уча емъ былъ съ особенною ревностію, и успѣхи въ немъ ока зыва лись ве сьма достат очные; луч- шіе изъ учениковъ свободно переводили Корнил і я Непота и не з атруднялись передавать на русскі й языкъ рѣчи Ци- цероиа. Въ течен і е означеннаго времени и н а ружна я обстановка учениковъ значительно измѣнилась къ лучшему . З а т р а п е з - ные выбойчатые ха л а ты , овчинные нагольные т у л у пы, высокі е ч е тыр е хъ угольные к а р т у зы и сво еобра з ныя шап- ки стали рѣдѣть . Н а большинствѣ явились х а л а ты нанко- вые , а на ще г оляхъ и длиннополыс сюрту ки ; т у л упы ста- ли крыть тою же нанкой; к а р т у зы , у однихъ суконные , у друг ихъ плисовые, приняли Форму кру г лую и много ниже с т а рыхъ ; по зимамъ носились, вмѣсто шапокъ , тѣже