b000002191

распоряженію владыки, производили экзаменъ уче - никамъ пѣвческаго хора. На основаніи поданнага рапорта о ре зуль татахъ экзаменовъ , еп. Т ихонъ могъ убѣдиться, во первыхъ , въ значительномъ количествѣ состоящихъ въ обученіи пѣвчихъ и, во вторыхъ , вь разнообразіи ихъ учебной подготовки. По степени подготовки пѣвчіе могли быть распре - дѣлены на четыре класса. Послѣ того въ помощь Володскому опредѣленъ былъ ученикъ философіи Михаилъ Глоарскій 1). Но, конечно, и содѣйствіе Глоарскаго мало подвинуло дѣло. Вопросъ былъ не въ количествѣ учителей, а въ ихъ качествѣ. Инте - ресы партеснаго пѣнія и науки были трудно совмѣ- стимы. Вслѣдствіе э того въ сентябрѣ 1786 года А. Володскій перешелъ въ семинарію, гдѣ сдѣланъ былъ информаторомъ низшаго класса, а пѣвчіе были отправлены для обученія въ семинарію и распредѣ- лены по классамъ соотвѣтственно ихъ у спѣхамъ и способностямъ. Съ А. Володскаго и пѣвчихъ взяли подписки въ томъ, что они будутъ являться в ъ воскресные и праздничные дни для пѣнія въ Каѳед- ральный соборъ 2). Но такой оборотъ дѣла не замедлилъ обнару- житься на состояніи арх іерейскаго хора . Регентъ его Петръ Тумскій въ томъ же мѣсяцѣ жаловался въ консисторію нато, что „пѣвческій хоръ б е зъ альтовъ и дишкантовъ сталъ быть обнаженнымъ “ и что пѣвчіе „безъ науки и употребленія партеснаго пѣнія теряютъ самую мелодію и всю красоту въ пѣніи, Послѣдовало новое распоряжен іе консисто- ріи, и ученики пѣвчіе стали увольняться изъ семи- 1) А р х. Суздальской дух. к он си стор іи . 1782 г., № 370. 2) А р х. Суздальской дух. к он си сторіи . 1786 г., № 305