b000002191

товленныхъ къ преподаванію языковъ учителей. Въ августѣ 1783 года Пе тръ Лебедевъ и Дмитрій Ти- хомировъ, обучавшіеся въ Троицкой семинаріи, по- дали прошеніе о зачисленіи ихъ въ Суздальскіе учи - тели. Въ прошеніи просители упоминали о своихъ занят іяхъ въ Лаврской семинаріи по французскому и греческому языку . Еп. Тихонъ опредѣлилъ Л е б е - дева учителемъ піитическаго класса съ тѣмъ, чтобы онъ обучалъ „тоя же школы и прочихъ способныхъ учениковъ греческому я зы к у “, а Тихомирова—син- таксимы и грамматики, а вмѣстѣ и французскаго языка для тѣхъ , кто окажется къ тому способнымъ 1). Впослѣдствіи классъ греческаго языка и француз- скаго подвергся подраздѣленію: на низшій (начатки) и высшій. Классы греческаго и французскаго языковъ не совпадали съ обычнымъ учебнымъ временемъ. Фран- цузскій я зыкъ преподавался до уроковъ , а грече- скій послѣ обѣда по окончаніи ординарныхъ клас - совъ. Зимой занятія по этимъ предметамъ произ- воцились при свѣчахъ 2). Въ какомъ году введено было въ Суздалѣ обу - ченіе ариѳметикѣ, изъ архивныхъ дѣлъ не видно. Извѣстно только, что въ 1785 году ариѳметика уж е преподавалась 3). Церковное пѣніе въ качествѣ самостоятельнаго предмета въ Суздальской школѣ не существовало . Обучен іе мальчиковъ пѣнію происходило такимъ ооразомъ . И зъ числа набранныхъ въ семинарію уч е - никовъ отдѣлялись болѣе способные пѣть, опредѣ- лялись въ пѣвческій хоръ и поручались наблюденію 1) А р х . Суздальской дух. к он си стор іи . 1783 г., № 306. 2) А р х. Суздальской дух. кон си стор іи . 1786 г., № 321. 3) А р х . Суздальской д ух . кон систоріи. 1785 г., № 293.