b000002183

совсем гладко у начинающего студента. Имелись некоторые шерохо­ ватости, возникшие на почве, может быть, какой-то первоначальной растерянности и неуверенности в себе. Как признавался сам Миха­ ил Иванович, первый семестр он закончил с удовлетворительными оценками, а это, в свою очередь, влияло в чём-то и на отношения со стороны преподавателей... Но, к великому счастью, все те первые неудачи были сведены к следующему семестру на нет. После долгих трудов и стараний в следующем семестре Михаил рассеял всякое от­ рицательное отношение к себе со стороны преподавателей, на экза­ мене он получил отличную оценку. Михаил Иванович очень живо вспоминал то время и говорил, что учёба в Иванове приносила ему большое наслаждение и удовольствие. В Иванове имелась хорошая фундаментальная библиотека, где предоставлялась редкая возмож­ ность для студента получить любую интересующую его литературу. Из преподавателей Михаил Иванович с особой любовью вспоминал и выделял доктора наук Фёдорова. Год 1939 стал непростым в судьбе Михаила. Как известно, в но­ ябре этого рокового года СССР вступил в войну с Финляндией. Это событие самым крутым образом перевернуло и жизнь Михаила. По­ следующие шесть лет его тяжёлого и горестного пути перекликают­ ся со строчками из стихотворения Александра Гладкова, написан­ ными в далёком пятидесятом: Он сам был на фронте солдатом, Прошёл окруженье и плен. О Родине думая свято И в мыслях не ведал измен. «Началась зимняя сессия, - вспоминал Михаил Иванович, - как сейчас помню, мы с одним приятелем засиделись в институте, гото­ вились по математике. В общежитие пришли поздно. Захожу в ком­ нату, а мне говорят: «Тебя вызывают к коменданту». Переоделся. По­ шёл к нему, а там военный человек сидит. Говорит мне: так, мол, и так, война идёт, сам знаешь, сейчас у нас формируются лыжные ча­ сти из добровольцев. Война долго не продлится, месяца два-три. Что мне было делать - согласился. Но про себя подумал, что это дело