b000002182

ГЛАЁА III. КРАСНАЯ й ХОЛОДНАя СТОРОНА ДЕРЕВЙЙ. учитъ... И книгъ у нихъ никакихъ н ѣ т ъ ... Зачѣмъ же грамота? — У насъ— программа... Въ два-то года съ однимъ Говоровымъ да Рождественскимъ умаежься... Я съ вами, вврочемъ, раскла- няться пришелъ. — Вы куда же? — Н а родину ѣду, на каникулы. — Счастливый путь... — Погулять п ок а... А тамъ, зимой, опять канитель!—прибавилъ учитель, пожимая мнѣ руку, и н а его кисломъ лидѣ отразилось нѣчто въ родѣ улыбки. Онъ обернулся и мѣрной, саженной, семинарской постунью отправплся къ погосту, не обратпвъ на ре- бятишекъ ни малѣйшаго внимавія. Ребя- тишки тоже, кажется, не болѣе сочувствен- но относились къ нему. По уходѣ учптеля, я предложилъ маль- чуганамъ проводить меня въ лѣсъ, замѣ- тивъ, между прочимъ, что должно быть у нихъ теперь никакого особенно экстреннаго дѣла нѣтъ. — У насъ теперь дѣла нѣтъ! У насъ те- перь время такое: мужики сплу нагули- ваютъ!... Теперь только пока н знакомься съ нами ... Ужо страда настанетъ—некогда будетъ разговоры-то разговаривать! А те- перь мы духу набираемся!— отвѣчали разомъ ребятишкп, и цѣлою стаей двпнулись мы черезъ лугъ къ рощѣ, засѣвшей въ оврагѣ между двумя горами.—Дѣйствительно, это было именно то время, когда сельско-хозяй- ственная дѣятельностькакъ-будтозамираегъ, ожпдая, что вотъ дня черезъ трп-четыре, а, можетъ, черезъ недѣлю, не ныньче-завтра, вдругъ на вечерней сходкѣ, передъ ужи- номъ, мужики надышутся, посмотрятъ на чистое небо, снимутъ шапки, перекрестятся и положатъ рѣшенье: „выходить завтра въ луга“ . Поужинаютъ и лягугъ всѣ значи- тельно раньш е. Значитъ, наступила „стра- Да“. Это было именно время передъ стра- дой, когда посѣяно уже яровое, когда тра- вы еще не вошли въ сокъ, когда мужпкъ пправитъ соху“ п „нагуливаетъ силу“ . Въ это время больше всего бываетъ и сходокъ: мужикъ торопптся Іірикончить всѣ стороннія полевой работѣ дѣла. Войдя въ рощу, мои ребята бросились въ разсыпную, п только Вася, заложивъ руки въ кармашкп какого-то не то казакиичпка, пе то куцавейки, стеиенно шелъ рядомъ со аной. Мы не говорили больше. Изъ моей ^оловы не выходила наша недавняя оесѣда. И этотъ „порченый“ Стеиа Гущинъ, груст- ный Степа, такъ глубоко и пскренно убѣж- Денный, что ужь онъ— „не настоящій му- ®икъ“ ... Кто впноватъ въ судьбѣ этого ^есчастнаго?... И этотъ бѣлоголовый ры- 9 бакъ, этотъ впечатлптельный мальчикъ, во- сторженвый, такъ вдумчиво говорпвшій о „лихихъ людяхъ“ п при этомъ такъ выра- зптельно смотрѣвшій своимп сверкавшими глазами ... Въ чемъ ручательство, что эта богатая натура не кандидатъ въ Степы Гу- щины?... А вотъ и народная школа, учп- тель, его „ирограмма“ и „канитель“ ... Все это вертѣлось у меня въ головѣ и, какъ- то само-собой, вызывало рядъ воспомина- ній, сопоставленій... Вотъ что припомни- лось мнѣ. Года два передъ этпмъ, прожилъ я нѣсколько недѣль близъ Николаевской желѣзной дороги, въ одной деревенькѣ Нов- городскоп губерніи. Въ точно такое же время, въ половинѣ мая, сидѣлъ я на ла- вочкѣ подъ окнами избы своего хозяина крестьянина, высокаго, плотнаго, и прп-' томъ крнваго („виламп на сѣнокосѣ выса- дилп!“); былъ онъ отцомъ довольно боль- шой семьи: у него два сы н а—парни, двѣ дѣвки— невѣсты, да трое малышей отъ 1 2 до 8 лѣтъ: два мальчика и дѣвочка. Двое самыхъ малыхъ сидѣли съ нами. Между прочимъ замѣчу, что всѣ его дѣти какъ- то рѣзко дѣлилнсь на двѣ половпны: одяа была обыкновенной крестьянской комплек- ціи, въ другихъ замѣчалось что-то, несо- всѣмъ заурядное въ крестьянскомъ жчтьѣ, прпзнаки чего-то „барскаго“ въ сложеніп: худощавыя, „интеллигентныя“ лица, тонкіе и маленькіе пальцы на рукахъ, какая-то слабость п нѣжность сложенія. Оказалось, что мать ихъ (покойница) была изъ „при- виллегпрованныхъ“ , воспитанница какого-то барина, по волѣ какихъ-то судебъ иопавшяя замужъ за сѣраго мужпка. Вѣроятно, поло- винѣ своихъ дѣтей и передала она по наслѣд- ству нѣкоторые изъ своихъ барскихъ эле- ментовъ. Да это вліяніе чувствовалось и на всемъ семействѣ, даж е на самомъ хозяинѣ. Самъ онъ держался степенно, говорилъ тихо; въ семьѣ тоже рѣдко ругалпсь и ни- когда иочти не употребляли нецензурныхъ выраженій. — А что, дѣти у васъ грамотные?— бе- сѣдовалъ я со старикомъ. — Сгаршіе всѣ грамотные... Какже! Сы- новья-то учились, по-нашему, „по-мужиц- кп“ , а дочерей хозяйка обучпла, еще при жизни своей ... А вотъ малышп „череі,у“ ждутъ. Гляди того, съ нонѣшней осени у насъ въ деревнѣ учоба начнется. — Какъ это вы сказали: япо-мужицки?“ У васъ есть здѣсь школа, казенная? — Есть, при волости ... Да мы не посы- лаемъ туда. Первое дѣло—далече весьма, верстъ за семь, а вторымъ дѣломъ, по на- шему-то, какъ у насъ издавна ведется, сподручнѣе для н а с ъ ...