b000002176

подвергался личнымъ непріятностямъ. Иногда, впро­ чемъ, удавалось ему и выхлопотать примиреніе, но рЪдко. Чаще всего, для содержанія своихъ «жертвь», за полнымъ недостаткомъ собственныхъ средствъ, онъ долженъ быль изыскивать эти сред­ ства на сторонЪ. И это ему удавалось лучше. Спо­ собность «отрЪшенія отъ личныхъ благъ въ пользу другого» была для него мЪриломъ проникновенія въ его проповЪдь. Часто, послЪ своей импровиза- ціи, онъ прямо приступалъ къ своимъ слушателямъ и требовалъ «практическаго», реальнаго выраженія ихъ сочувствія къ его идеямъ. И интеллигенція, въ особенности женскаго пола, наэлектризованная его нервными манипуляціями, его искреннею, вдохно­ венною рЪчью, не скупились на пожертвованія. Нужно прибавить, что дЪятельность Пугаева, не­ смотря на свой мистицизмъ, была все же благо­ творна. Въ міръ «темнаго царства», гдЪ изнывали бЪдныя, подавленныя, ищущія «мысли», хоть ка­ кой-нибудь «мысли», существа, онъ вносилъ именно «лучъ свЪта», воодушевлялъ, преображалъ ихъ и выводилъ въ широкій, вольный свЪтъ труда и благо- родныхъ порывовъ . . . Изъ нихъ часто и бывали тЪ самыя «жертвы», которыхъ первые, нетвердые шаги «свободной жизни» онъ и долженъ былъ поддер­ живать. ВпослЪдствіи, и очень скоро, они «отпа­ дали» отъ своего учителя, не раздЪляли его фан- тазіи, но за то «свЪтлое, чистое, высокое», что сумЪлъ онъ вложить въ ихъ дужи, за ту способ­ ность «мысли и порыва», которая вызвала ихъ къ разумной жизни, они ему оставались всегда призна­ тельными. Таковъ былъ «новый учитель» Петра, этотъ «неизмЪримо лучшій человЪкъ», по отзывамъ «вѣчцаго студента». Н. Н. Златовратскііі. III.