b000002137

заборы, деревья как-то ожили в моем воображении. Вот дом воров и поджигателей Занцовых, обративших эти тем- ные дела в доходное ремесло. А вот дом владельца иконо- писной мастерской Василия Сосина, который предпочнтал держать у себя спившихся мастеров, платя им втридеше- ва. Эти липы и вязы посажены фабрикантом Крестьянп- новым. А тут жила «художница цветными шелками» Ма- рья Морозова, чьи изумительные вышивки я видел вчера в местном музее... Я шел и думал о том, сколько интересного и нужного пропадает в забвении из-за того, что редки такие само- родные краеведы, как Александр Николаевич Куликов. Ведь краеведение зачастую считается у нас делом, не сто- ящим серьезного внимания. Это видно хотя бы из того, что в школах оно целиком передано кружкам, которые, как правило, занимаются от случая к случаю и охваты- вают далеко не всех школьников. А между тем краеведение нужно не столько как само- цель, но как мощное средство воспитания. Ведь любовь к Родине начинается не с абстрактных понятий, чуждых детскому уму н сердцу, а с привязанности к тому, что повсечасно окружает нас: к вязу под окном родительского дома, к светлой речке, куда бегал в детстве удить песка- рей, к сосновому бору, чей шум слушал в ветреный день, ко всем блпзким и милым людям, кому отдана наша лю- бовь. Поэтому знать природу своего края, историю, быт, экономику — это значит укоренять в себе любовь к Ро- дине. ГЛАВНОЕ ДЕРЕВО С житейской точки зреиия наши леса достаточно изу- чены и не представляют загадки для человека. Их состав известен: знакомые каждому с детства ель и сосна, бере- за и осина, лиственница, дуб и ольха. Можно назвать еще десяток-другой деревьев. Клены, вязы, ильмы, ясени, ли- пы, черемухи, рябины —кто их не знает? Всем, кто бы- вал^ в лесу, хорошо знакомы кустарники. Это наш север- ный кипарис —можжевельнпк, калина, бересклет, волчье лыко дафна, лещина, или, как привыкли его у нас назы- вать, орешник, а также шиповник, бузина, акация, спи- рея, жимолость, малина, ежевика, смородина. 122