26 жизнь ЗАМЪЧАТЕЛЬНЫХЪ ЛЮДЕЙ. себѣ получила, пропадутъ безъ всякія пользы». Ииператорскій кабинстъограничился въ отвѣтъ на это только пособіемъ единовременнымъ въ первый разъ въ 10 тыс., а во второй въ 20 тыс. Но такія паліативныя, временныямѣры, конечно, не приводили и не могли привести Академію въ лучшее состояніе. I Гимназія, которая получиласвое основаніе вскорѣ по учрежденіи Академіи, во времена барона Корфа была въ самомъжалкомъ видѣ. Съ отъѣздомъ ПетраII она совсѣмъ опустѣла. Всѣ, кто могли, покидалитогданелюбимыйПетербургъи переселялисьсо своимисемействамина жительство въ Москву. Съ этихъпоръ въ академическую I гимназію «знатные люди» пересталиотдавать своихъ дѣтей, и она сталасуществовать только для бѣдняковъ. Ученикижили по своимъ ' Евартирамъи весьма нерѣдко совсѣмъ не являлись въ школу; бывали дни, когда въ ней находилиодного—двухъ воспитанниковъ, а ) нерѣдко и ни одного. Понятно, что такая гимназія не могла дать достаточноподготовленныхъ слушателейдля университета.Поставщикомъстудентомъявлялась, ипритомъневсегда, московскаяАкадемія. Оставалось, вмѣстѣ съ учеными, выписывать изъ за границыи студентовъ,къ чемуи прибѣгали на первыхъ порахъ. При открытіи академіи было вывезено изъГерманіи 8 студентовъ, изъкоторыхъ впослѣдствіи четверо, сдѣлались академиками.Отсутствіе слушателейзаставилопрофессоровъволей-неволейчитатьлекціи другъдля друга; дѣйствительными слушателями являлись адъюнкты, а профессора ходили на лекціи товарищейизъ любопытства и «больше для вида». Баронъ Корфъ, хорошо понимая, что при такомъположеніи гииназіи и университетанельзя мечтатьо распространеніи просвѣщенія въ Россіи, обратилсякъ сенату: «но соблаговолено-ли будетъ приказать, чтобы изъ монастырей, гимназій и школъ въ здѣшнемъ государствѣ двадцать человѣкъ чрезъозначенныхъкътомуотъАкадеміи людей выбрать, которые столько научились, чтобъ съ нынѣшняго времениони у профессоровъ сея Академіи слушать и въ вышнихъ наукахъ съ пользою происходить могли». Сенатъ далъ свое согласіе и указалъ при этомъ на Заиконоспасскій монастырь. Баронъ Корфъ, очевидно принимавшій близко къ сердцу все это дѣло, не замедлилъ обратиться къ архимандритуэтого монастыря Стефану съ просьбою прислать отроковъ «добрыхъ, которые бы въ приличныхъ къ украшенію разума наукахъ довольное знаніе имѣди и вамъ бы самимъчестьи отечеству пользу учинитьмогли>. Архимандритъ избралъ двѣнадцать учениковъ <остроумія не послѣдняго» и препроводилъ ихъ въ Петербургъ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4