— 58 — раіотъ самоѣды, остяки, чукчи, камчадалы и нѣкоторые другіе инородцы. Данныя о распространеніи грамотностил образованія въ Россш относятся ко времени переписи1897 г. За 20 лѣтъ. ,{і?^ г-к'^г"» -Щ *»л Рис. 41 Іѣтній шатеръ юкагировъ. прошедшія съ тѣхъ поръ, образованіе въ Россіи, безъ сомнѣнія, значительно расширилось. За этотъ періодъ времениоткрыто вновь большое число какъ низшихъ и среднихъ школъ, такъ и различныхъ высшихъ учебныхъ заведеній. Запослѣдніе годы образованіе въ Россіи сдѣлало большіе успѣхи, а высшее женское образованіе даже опередило другія страны: ни въ одномъ государствЬ нѣтъ такого количества женш;инъ, получающихъ высшее образованіе, какъ у насъ, въ Россіи. По даннымъ однодневной школьной переписи въ 1911 г., въ Россіи было болѣе 100.000 народныхъ училищъ (изъ нихъ въ городахъ 11.000 и болѣе 89.000 въ селѳніяхъ). Общее число учащихся было 6.600.000 дѣтей (въ городахъ—1.000.000, остальные—въ сѳлѳніяхъ). Учащихся мальчиковъ было 4 500.000 чел., дѣвочекъ —болѣе 2.000.000. Процентное отношеніе учащихся въ начальныхъ школахъ къ числу всего населенія колебалось въ различныхъ мѣстностяхъ отъ 0,027о до 10%. По переписи1897 г. общее число грамотныхъ въ Россіи составляло 21°/о всего населенія, при чемъ грамотныхъ мужчинъ было вдвое больше, чѣмъ женщинъ, и число грамотныхъ горожанъ пре- 'ЯГ ттылтРіттш^..:.^^ тіг-щттгтяѵіА іт
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4