своих лет Федосеев казался очень начитанным, развитым юношей. Он зиал хорошо русских классиков, имел много научных книг по социологии, истории, общественным вопросам. На его квартире собирались товарищи по гимназии, читали запрещенную литературу, обсуждали злгободневные вопросы общественной жизни. Гимназическое начальство весной 1887 г. сделало на квартире Федосеава обыск, который никаких результатов не дал; Федосеев • смог сдать экзамен за 7-й класс гимназии и благополучно уехать из Казани на каникулы к своим родителям в г. Котельнич. Еще будучи в шестом классе гимназии, Н. Е. стал принимать участие в одном самообразовательном кружке молодежи. Кружок этот его не удовлетворил, ввиду «сухого, формального отношения к делу и механического приобретения фактов», —^как сообщал он об этом в письме к Н. А. Мотовиловуі). Выйдя из этого кружка, Федосеев вместе с одним из своих товарищей (Г. М. Волковым) организует в начале 1887 г. свой кружок из гимназистов, при чем кружок этот ставит своей целью не только саморазвитие, но и «возможную практическую деятельность». Кружок начинает организовывать тайную студенческую библиотеку, в которой собирается наравне с легальной и нелегалыная литература. О кружке и библиотеке каким-то путем узнало гимназическое начальство, и педагогический совет предложил отцу Федосеева взять Н. Е. из гимназии, грозя в противном случае .исключением. Федосеев вынужден был выйти из восьмого класса 1) „Историко-революционный Сборник", под редакцией В. И Невского. Том I. Истпарт —Гос. Изд-во, Ленинград, 1924 г., стр. 95.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4