— 43 — Подготовка рѵководителей 1. Вопрос о развѳртывании детдвижѳиия теоно связаи с необхо— димостью выработки нового актива как низового (вожаты), так и руководитѳлей дѳтдвижзния. Выработкой пѳрвого допжны заняться места через созывы курсов вожатых, првкрепления комсомольцѳв пионер.. Возраста. 2. Курс, взятый на руководитѳля члѳна РКСМ, вполнѳ оправдал себя, необходимо пттипо этоыу пути и дальше. Нонадо в депѳ додготовки руководителѳй пѳревти от кустарной работы к систематичѳ скои И постоянной дутѳм создания постоянных сѳкций при Совпартшколах, организациидлитѳлыіых, нѳ меныпе м-ца, губкурсов u пр. Наряду с этиы нѳобходимо такжѳ повести работу по повышѳнию квалификации уже работающих руководптелѳй чѳрѳз правильную организацию совѳіданий руководятѳлей, органнзацпюна мѳстах сѳминарских кружков, губсовѳщаппй и пр. Связь с РКСМ и РКП. 1. В настоящий момѳнт очѳредной задачей явяяѳтся правильное усвоение комсомольцамии члѳнами РКП основных принципови целѳй-: движения юных пионеров. В частностинѳобходимо бороться с недооцѳнкой политичѳского значѳиия, а такжѳ с пмѳющимися у частпкомсомопьдѳв и партийцев взглядамп на дѳтдвижениѳ, нак на школу со всеми школьньши обычаямп, устанавливая взгпяд на пионердвижѳнпе, как на широкую, детскую комыунистическую организацию являюг щегося резѳрвами Комсомопа. В этих цѳлях вѳобходима постановка ряда докладов о ком. дѳт. движении на комсомопьских собраниях. 2. Следзаощей задачѳй являѳтся подбор комсоіюльских работннков для работы средппионѳров, улучшѳнпѳруководства дѳтдвижения и установленпе трѳбованип работников среди ішонеров. а) Нѳобходимо, кроме наличного инструкторского состава, выделить и прикрепить группы комсоиольцев с цѳлыо помощи прп выпускѳ газѳты, провѳдѳрия бѳсед п т. д., нѳ наруідая однакв принятыхме-- тодов занятиіі ішонерамп, т. е. пе заменяя пионеров. б) Улучшить руководство работѳй среди пионѳров со стороны. Укомолов. Нѳобходимо пѳриодичѳски ставить. доклады о положѳнині и задачах шюнеработы на бюро ячѳѳк ипи Укомолов. ГІрѳдсѳдатѳлн Убюро должны болѳе войти в курс дѳтдвижения с тѳы, чтоб дѳйствительно уметь дать то или иное указание в работ.е. Кроме того, нѳоб-- ходимо со всѳй решительностыо бороться мѳрами союзного порядка симѳющимся недоверчивым пли зачастую насмеішіивым отношѳнием к; комсомольским работникам среди ппонѳров. и) Koмco^гoп должен ііред'являть к своим членам, работающпм. средидетѳіі. гѳрьезные требования: как правпло нѳобходимо установить, что инструктор ппопер только і огда можѳт руководить ппонѳрами, когда он актпвно участвзет в общей работѳ Союза и Нартии, a курсе всех международных и внутрелних событий, политичѳски развит, прпмерен в личной жпзнп. 3. Наряду с этими задачами должен быть выдвннут вопрос об приближенип, ознакомлѳнии и увязкѳ пионеров с Комсомолом. Комсомол, в частности инструктора должны установить всю свою pa6oTjr среди пионеров так, чтоб они всѳ время вспоминалипионѳру о Комсомопѳ и пробуждали в нрм общѳственно-долитическую активность...
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4