- 41 - Тезисы <очередные задачи комдет. движения>. 1. Поднятыя вопрос о нѳобходнмостн детского коммунистичвского двнжѳния на 9 Губс'ѳздѳ своѳ окончатѳпьноѳ оформпениѳ попучид лншь топько в процѳссе работы с Х-го Губс'ѳзда. За этот год детскоѳ двнжѳниѳ с быстротой развивапось, руководство Комсомэпом быпо достаточно, авторитѳт данного движѳния повыоился и нѳобходямость в нем стапа ощущаться, что пипшии раз доказываѳт, что пиния Комсомопа быпа вѳрна и выразнла отражѳннѳ зааросов и актявностя продѳтарскик детѳй. 2. В процѳссѳ развития детдвижѳния по губѳрнииможно констатировать 2 основных и наибопеѳ характѳрных momohtoBj это: пѳрвый момент—нащупываниѳ и период искании конкретных форм работы и форм участия дѳткомгрупп в общѳствѳнной жнзни и подготовкн руководителѳй и отсюда подчинѳниѳ всѳго содѳржання работы общѳственно-политичѳскому элѳмѳнту (1922 год и часть. 1923 г.). Второй момѳнт можно охарактѳризовать оформлением содѳржання форм и методов работы иполным выявпѳниѳм ком. двнжѳння как рѳального рѳзерва Комсомопа и как новой формы органнзацннвоопнгання двтѳй: (23 и 24 г.). 3. К настоящѳму Сѳзду состояниѳ дѳтдвнжѳння можно характѳризовать слѳдующим: а) Достаточноѳ оформлѳниѳ как организационныхформ, а также форм и мѳтодов работы срѳди дѳткомгрупп. б) Последний зимний период, со своѳй углубленностью и іииро« ким размахом в кпубной коплѳктивной работѳ и мастѳрских, поспужяд болыпим топчком к усилениютов. дисциппиныи спайки. в) В процѳссе І 1!'! годовой работы дѳткомгрупп входящие в них пропѳтарскиѳ дѳтп проявипн еѳбя, как актнвныѳ члѳны рабочѳго класса. г) Уровень их самосознания, бпагодаря участию рѳбят в общѳотвѳнной жизнипопитико-воопитатѳпьной работы, значитѳдьно повысился. д) Благодаря хорошѳй связи с Комсомолом и подходящѳму составу руководптельского ядра-инструкторов(состоящпхисключятѳльно мз комсомопьцев), вся работа дѳткомгрупп идѳт нога в ногу с работой Комсомопа и замѳчаѳтся тяга пионѳров в Комсомол. (А отсюда поляый авторитѳт Комсомопа). ѳ) Приучѳниѳ к общественности днсцишшне и серьезности, выя- ■влениѳ активных ребят и прѳдоставлѳние им шпрокого поля дѳятельности, ограиодение ребят от разпагающѳи улицы, пробуждѳниѳ в них сямпатиии правипьного взгпяда на Комсомол, Соввласть и коммунністпческого мировоззрѳния. ж) Классовость состава дѳтского ком. движѳнпя налицо: 85%ра- ■бочих, 40/о крѳстьян, 80/о дѳтей дѳтдомов и топько 3% прочнх, состав руководитѳпѳй '/4 пролѳтарский. з) Замѳчаѳтся рост в комдетгруппахслоя комсомопьцев, благодара пѳрѳдач старых выдѳржанных пионѳров в Комсомол, гдѳ они сразу проявпяют собя, как активные и подгоювпенные комсомопьцы (93 ч.). За истѳкший период мы ещѳ бдижѳ подопіли к исполнениюосновного лозунга „Смена сліене идет". и) Необходимо отметить, что комдѳтгруппы значительно завоевали себѳ авторитѳт нѳ только детей, но и взрослой пролѳтарской массы, что и спужит цричиной громадной тяги рабочих ребят в отряды Ю. П,
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4