__ 43 — Ho все же увязка с практикой в работе шкод имела место п выражалась, примерно, в следующем: 1. Школы прорабатывади основные вопросы работы ячейки. Пракхиковали обследования слушателями отдельных отраслей работыячейки: ФЗМК, общѳственных организацийи т. д. Заслушивали докладыруководителей піеол на заседаниях бюро и собраииях ячеек. 2. На занятиях школ прорабатывади все ваяшейшие политические и экономические мероприятия и события, как в порядке волъных бесед, так и в порядке програмыном. Такими вопросами были: а) XV партконференция, б) китайская революция, в) снижение цен. и др. Что касается удовдетворения запросов партийцев, то последние удовлетворялись при провѳдении .водьных" бесед, при чем эти беседы отражалп в себе и все злободневные вопросы (перевыборы советов, кооперации, снижение цен и т. д.). Большое внимание со стороны парторганизаций было Модготовка к вы- 0бращѲН0 на подготовку к выпуску слушатѳлѳй из шкод пуску слушателеи партпроевездениЯі Эта подготовка в основном заключадась из школ. в Пр0ведениисовѳщанийпропагандистови членов пропгрупп; в итоговых конфѳренциях сдушатедей, с заішочением и дачей характеристик, о том, на какую работу слушатедь рекомендуется в проведенпи заключительных бесед и т. д. В результате этой работы комиссиями по выпуску рекомендовано на раадичные работы следующее количество сдушатедей школ: на парт. и ком. работу (цех. парторпг, секретари, апорги и т. д.} ........... 555 че.т. и низовуго советскую работу ........ 208 „ профессионадьную „ ........ 1 45 „ кооперативнуш я ....... 59 „ общественно-полит. и культурно-просветработу 250 ,, другие виды работ ......... 207 а вс его 1424 В результате выпуска и? школ, мы имеем следующую Нѳзультаты усвояемость, по сравнешш с прошлым годом: Усвояелость в городе. 1925-26 г. проц. удовл. уовоивших в ВСПШ—33, шк. II ст. —49, шк, I ст.—56 проц. 1926-27 г. „ „ в ВСПІП-86 „ —78,5 „ —70,2 „ Усвояелость в деревне. 1925-26 г. проц. удовл. усвоивших в отационарн. вш.—60, передвяжвах—65 проц. 1926-27 г. „ „ „ ,, -77,4 „ -74,8 „ Кроме довольно высокой по сравнению с прошлым годом усвояемости, мы имеем значительное пополнение актива за счет т. т., окопчивших іпколы и рекомендованных на различные практические работы.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4