— 40 — Проверка имеет целью не только проверить состав кадров, но и выявить в какой стѳпени обеспечиваѳт этот состав проведение линиипартиив работе вверенных ему предприятиі и учреждений, как обновляются кадры за счет выдвижения. Эта проверка даст возможность парткомамопределить, какой же аппарат в процессе работы по укомплектованию работников должен быть укрѳплен партработниками. Партийное просвещение. п В основу работ по партийному просвещению в прошиартпросвеще- лом тт был подожен ЛОдуНГ: ^ 1-му мая 1926 г. не должно быть в губернии ни одного политически нѳграмотного партийца и комсомольца". В текущем же году центр тяжести всей работы переносидся не на 100 проц. охват учебой, а на улучшение ее идейного содержания, удучшение качества руководства с тем, чтобы учеба помогда рядовым коммунистам осознать и принять активное участие в выполнѳнии все усложняющихся партийных задач и помогла бы разобраться в вопросах внутрипартийнойжизни. Исходя из этого и учета наличностипропагандистскихсил и материальных возможностей, Губком и развертывад работу по партийномупросвещению. _ В начаде учебного года мы имеди следуіощую сеть оеть партпросве- ^шМшпросвещения: щения по гуОер- в городе. марКС ленин_ КруЖКоБ—32, ВСППІ—8, норнии' мальн. шк.—144, сокращенных школ—182. В деревне: школ стационарок—63, школ перѳдвижек—64. Всего в городе и деревнѳ было 493 единицы, с охватом 9461 чел. слушателей, из них в городе—6618, в деревне—2843. Состав слушателей. В городе. В маркс.-дѳн. кружках — 224, из них комм.— 224, ВЛКСМ — б|п. без укаа. Веч. СПШ ....... 289 „ 277 „ 9 3 явт. .ШкоіІІступ. . . . 2817 „ 2464 „ 173 180 нѳт. Шкод I ст....... 3288 „ 2493 „ 285 510 нет. Всего по городу.6618 „ 5458 467 693 нет. В деревне. В школах отационарках . 967 487 » 307 173 — В шкодах передвижках . 1876 493 ?! 848 350 239 Итого в городе и . . . 9461 „ 6384 „ 1622 1216 239 Таким образом, по состоянию на ljXI-26 г. было охвачеио этимивидами партпросвещения 70 проц. губпарторганизации. В процессе учебы часть сдушателей■ из школ (в средДинамика сѳти нѳм 18 цроц.) выбыда, что об'ясняется, с одной стороны, и состава. неудовлетворитедьностью формами и методами партпросвещения, с другой - семеіно-бытовыми условиями: переход ряда фабрик и заводов на двух и трехсменнуюработу, уход на сезонныѳ и побочные заработки, недостатки компдектования и др. причины. Эти же причины и отрыв пропагандистовна другие работы привели к развалу ряд школ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4