b000001761

..^ - ^ - ■ ->Ш& : 180 li I ■ отлично помню, какъ я старался надъ чтеніемъ Ли- почки изъ «Овои люди сочтемся». «Объ отношеніяхъ учителей къ утеникамъ спе- ціально говорить не буду: отношенія къ намъ Ѳед. Ѳед. Резенера охарактеризованы и еще охаракте- ризуются, кажется, достаточно; а такъ какъ раз- ницы въ этомъ отношенш между нииъ и его спо- двпжниками быть не ыогло, то, значитъ, по примѣру Ѳед. Ѳед., можно судить и объ остальныхъ. Да, по правдѣ сказать, и память измѣняетъ: свѣтлая, свя- тая личность Ѳ. Ѳ. Резенера какъ-то заслоняетъ остальное. Матушка, помогая мнѣ возстановить въ памяти дадекое прошлое, разсказываетъ, что, когда обстоятельства заставили насъ переѣхать на Петер- бургскую сторону, я, несмотря на страшные конци, которые приходплось ежедневно дѣлать (школа въ 16 лпніи Вас. Острова), не только не хотѣлъ со- бсѢмъ отстать отъ школы, но не поддавался увѣ- щаніямъ пробыть вечеръ дома ? даже въ сильные мо - розы. Въ школу походъ я совершалъ одинъ; оттуда- же приходплось меня провожать, для чего матушка или сама приходила, или присылала жившую съ нами мою тетю. Но продолжалось это недолго: одпнъ изъ учителей, узнавт о иутешествіяхъ нашихъ, предло- жплъ матери ие безпокоиться и не ходить за мною, и самъ сталъ провожать меня до дому (онъ жилъ также ва Петербургской сторонѣ): когда-же, въ спльные морозы, Ѳед. Ѳед. оставлялъ меня ночевать, провожатый моп заходилъ ко мнѣ домой сказать, что я остался,-^вотъ единичный, но хорошо иллюс- трирующій отношенія къ намъ учптелей, фактъ.