b000001742

— 138 — Однако еще масса населенія въ Россіи живетъ не въ должной чистотѣ, — въ дерезняхъ о ней очень мало имѣютъ понятія. Но возвратішся къ школамъ. Когда зараза въ школѣ появилась, когда одинъ или два заболѣли, вообще когда вы узнаете, что кто нибудь боленъ какой-то подозрительной болѣзнью, то конечно вы не замедлите удалить такого ученика, потомъ школу провѣтрите и вы- моете. Но этимъ дѣло не должно быть кончено. Побывавшій больной могъ оставить вамъ въ школѣ заразу. Въ этомъ случаѣ является не- обходиыость примѣнить такія средства, которыя убиваютъ зародыши болѣзней, т. е. нужно произвести дезинфекцію. Средствъ для дезинфекціи предложено очень много, но отъ пере- численія всѣхъ ихъ я воздержусь и по слѣдующимъ соображеніямъ. Дезпнфецировать правильно, какъ и лѣчить, пршшмая во вниманіе всѣ отличительныя особешюсти каждаго даннаго случая, едва ли можно научить въ какія нибудь полчаса, такъ какъ и при дезинфекціи при- ходится прежде всего въ каждомъ отдѣльномъ случаѣ оріентироваться и не дѣйствовать по разъ заученому шаблону, можетъ быть, именно въ данпомъ то случаѣ наиыенѣе иримѣнимому. Кромѣ того, не надо забывать, что въ практической жизни болыпое существуетъ различіе ыежду знать п умѣть. Правильиая оцѣнка всѣхъ особенностей того или иного случая, разумное и цѣлесообразное, соотвѣтственно этимъ особенностямъ, примѣненіе тѣхъ или иныхъ пріемовъ обеззараживанія, равно какъ и иравильный выборъ того или иного средства, все это можетъ быть сдѣлано только лнцомъ, пріобрѣвшимъ спеціальную пред- варительную подготовку, т. е. врачемъ. Правда, у насъ есть масса такъ называемыхъ всезнаекъ, которые, на основаніи отрывочныхъ ли- тературныхъ данныхъ или свѣдѣній, почерпнутыхъ ими изъ иопуляр- ныхъ брошюръ, или изъ разговоровъ со свѣдующими людьми, позво- ляютъ себѣ вмѣшиваться въ дѣйствія лицъ, производящихъ напримѣръ дезинфекцію по долгу службы и профессіи; но эти господа жестоко ошибаются, — и въ отнопіеніп, напримѣръ, дезинфекціи они вносятъ ложный взглядъ на это по существу очень сложное и отвѣтственное дѣло. Другое совсѣмъ дѣло — имѣть возможно правильное понятіе о томъ, напр., что такое заразныя болѣзни, какими путями они распростра- няются: знать это долженъ, по моему мнѣнію, всякій образованный, интелліігентный человѣкъ. Онъ также долженъ имѣть понятіе — какъ уберечься отъ зараженія, какъ уничтожить заразное иачало данной бо- лѣзпи, т. е. что такое обеззараживаніе, въ чемъ состоитъ сущность этихъ способовъ и каковы своиства и качества примѣняемыхъ при обеззараживанш средствъ. Несомнѣнно, пріобрѣтеніе такихъ свѣдѣиій далеко не сдѣлаетъ данное лицо спеціалистомъ. Тѣмъ не менѣе оно облѳгчитъ врачу выполненіе надежнаго обеззараживанія, а стало быть и облегчитъ борьбу съ заразпыми болѣзнями. Кромѣ того, нѣкоторые простѣйшіе способы и средства обеззараживанія, конечно, могутъ быть