46 П. В. ВЛАДИМІРОВЪ. что дало дѣтство? что дала школьная жизнь? что дало общество? на югѣ, въ селѣ Михайловскому скитальческая жизнь и женатая жизнь. Стоюнинъ старается такъ же, какъ и Анненковъ, представить возможно безнристрастнѣе личность поэта въ связи съ общими явленіями времени. Біографъ видитъ въ начальной порѣ жизни поэта много счастливыхъ случайностей, которыя спасали его въ критическія минуты. Эта бурная жизнь поэта въ Петербургѣ и на югѣ отразилась въ его поэмахъ, что могло произойти и безъ вліянія Байрона. Такимъ образомъ, Стоюнинъ видитъ непосредственную зависимость произведеній Пушкина, его типовъ, п проч. отъ его личной жизни. Стоюнинъ вообще не столько біографъ поэта, сколько его критикъ, характеризующій поэта по его пронзведеніямъ. Только конецъПушкина разсказанъ у Стоюнина со многими подробностями, какъ нервное напряжете, помрачавшее разсудокъпоэта, взывавшаго къ покою и волѣ. Біографія Стоюнина оставляетъ желать большей цѣльности, единства взгляда, не смотря на видимое стремленіе автора придать эти качества своей работѣ вложенными началами взанмодѣйствія природы поэта и благопріятныхъ или пеблагопріятныхъ обстоятельствъвремени. Все таки остается какая-то черта между идеаламипоэта и обрывками его виѣшней жизни (часто мелочными, противорѣчивыми). Работа Стоюнина основана на внимательномъ изученіи матеріаловъ и читается легко. Болѣе серіозно, какъ изслѣдованіе, написананеоконченнаяработа проф. Пезеленова „Александръ Сергѣевичъ Пушкпнъ въ его поэзіи. Первый и второй періоды жизни и дѣятельности (1799—1826), Спб., 1892 г " Авторъ новаго изслѣдованія такъ опредѣляетъ свое отношеніе къ предшествепникамъ:отсутствуетъопредѣленный взглядъ на поэзію и личность Пушкина, существуютъ непримиримыя противорѣчія въ большихъ трудахъ о Пушкинѣ, а частныя вѣрныя замѣчанія въ восторлгенныхъ рѣчахъ 1880 г. остаются какъ бы минутными вдохновенными прозрѣніями, послѣ котораго успѣли уже выпикнуть раздраженные, недовольные голоса, поріщающіе то самый праздникъ поэта, то тѣ или другія мысли, высказанныя о вемъ; наконецъ, нѣтъ у насъ и біографій Пушкина, достойной его великаго имени. Задачей своего своднаго труда авторъ поставилъ „прослѣдить внутреннююжизньвеликаго поэтаи развитіе его характерапо его пронзведеніямъ, освѣщая ихъ событіями его внѣшняго бытія". Авторъ является въ своей критикѣ послѣдователемъ А. Григорьева. Поэтому.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4