— 52 — Весьма любопытно, что ремесламъ въ двухъ школахъ, а именно въ г. Инсарѣ и въ седѣ Уреѣ, Краснослободскаго уѣзда, обучаются не только ученики, ностунающіе для изученія грамоты, но и такіе, которые уже вышли изъ училища. Въ первомъ случаѣ ученики занимаются но 18-ти часовъ въ недѣлю, а во второмъ "по 60 часовъ. Въ другихъ школахъ число часовъ, носвящаемыхъ ремесленнымъ за- * нятіямъ, до чрезвычайности различно и колеблется между 6 и 60 часами въ недѣлю. Казалось бы, что при порядочныхъ денежныхъ средствахъ, расходуемыхъ городскими обществами и земствомъ на ремесленное образованіе въ школахъ и на относительно довольно большое количество часовъ, удѣляемыхъ на изученіе мастерства, результаты такой постановки дѣла, должны были бы быть вполнѣ удовлетворительны. Между тѣмъ, выходитъ совершенно иное. По мнѣнію директора пародныхъ училищъ, «главнѣйшіе недостатки помянутыхъ донолнительныхъ классовъ слѣдующіе; 1) малолѣтній возрастъ учащихся въ начальпыхъ училищахъ, мало пригодный для занятій ремеслами; 2) краткость учебнаго курса, не дающая возможности учащимся изучить ремесло сколько нибудь основательно; 3) незначительное число часовъ для ежедневныхъ занятій ремесломъ, такъ какъ все дообѣдепное время ученики обязаны проводить въ школѣ; 4) необязательность ремесленныхъ занятій, вслѣдствіе чего составъ учениковъ донолнительныхъ ремесленныхъ классовъ безнрестанно мѣняется и учащіеся носѣщаютъ ихъ скорѣе для развдеченія, нежели съ цѣлью научиться тому или другому ремеслу; 5) ученикамъ донолнительныхъ классовъ, которые бы даже успѣли обнаружить достаточное знаніе ремесла для того, чтобы работу ихъ можно было считать производительной, не полагается за трудъ никакого вознагражденія, вслѣдствіе чего родители учащихся, по окончаніи дѣтьми ихъ учебнаго курса въ начальной школѣ, не оставляютъ ихъ въ донолнительныхъ классахъ до окончанія выучки ремеслу. На основаніи сказаннаго нельзя не отдать полнаго преимущества самостоятельнымъ ремесленнымъ школамъ». Въ приведенныхъ доводахъ нельзя не признать многихъ нрактическихъ указаній, но' въ пихъ упущены, можетъ быть, самыя существенныя стороны дѣла, касающіяся постановки ученія мастерствамъ. Во первыхъ, въ донолнительныхъ ремесленныхъ классахъ не установлено для прохожденія полнаго курса того или другаго мастер-
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4