— 502 — Сибирь для обученія дѣтей въ начальной школѣ. Такъ какъ школъ съ преподаваніемъ разнаго мастерства, годнаго для введенія въ народныя школы въ столицѣ не оказалось, то молодыя сибирячки рѣшились поступить въ школу пряденія и тканія; съ разрѣшенія кн. Урусовой, они пріѣдутъ въ г. Сычевку и будутъ первыми ученицами, поступившими въ школу на собственный счета. Цѣна, назначеннаянонечительствомъ для' такихъ ученицъ, очень умѣренная —всего 12 р. въ мѣсяцъ за номѣщеніе, полное содержаніе и обученіе пряденію и тканію. Наконецъ, изъ Пензы княгиня получила запросъ: не можетъ ли она послать ученика своей школы для обученія пряденію льна въ пензенскомъ тюремномъ замкѣ. Такъ какъ въ школѣ нѣтъ учениковъ, а только ученицы, то попечительству пришлось отклонить означенное нредложеніе съ поясненіемъ причины отказа. Что касается ткацкаго промысла, то смоленская губернская земская управа вошла въ сношенія съ кн. Урусовой относительно поставки сукна для ополченія, согласно требованіямъ министерства внутреннихъ дѣлъ. Хотя изготовленіе такой ткани представлялось дѣломъ совершенно новымъ, всетаки кн. Урусовой удалось приготовить сукно, образцыкотораго были вполнѣ одобрены смоленской земской управой. Совмѣстно съ заказомъ на 3000 аршинъ такого сукна княгиня получила отъ управы и 3000 руб. для нсполненія его. Въ настоящее время болыпіе станы для тканія сукна устанавливаются въ нѣсколькихъ деревняхъ и, можетъ быть, не далеко время, когда, благодаря усиліямъ кн. Урусовой, въ Сычевскомъ уѣздѣ разовьются и окрѣпнутъ не только прядильный и ткацкій, но и другіе промыслы, какъ то: изготовленіе ткацкихъ становъ, самопрялокъ, кронъ, вазяніе ремизовъ, начало которымъ уже положено нынѣ. На имѣющей быть сельско-хозяйственной выставкѣ въ г. Смоленскѣ, въ отдѣлѣ кустарныхъ промысловъ кн. Урусова предполагаетъ выставить всѣ сорты пряжи, нитокъ, шерсти и- новыхъ тканей, приготовленныхъ изъ матеріала выпряденнаго, отбѣленнаго и окрашеннаго въ школѣ. Тутъ же будутъ выставлены и всѣ орудія работы, усовершенствованныя чрезъ посредство и по указаніямъ школы. Надо надѣяться, что труды кн. Урусовой и достойныхъ ея помощницъ, начальницы школы В. А. Доливо-Добровольской и учительницы пряденія А. Е. Пасторовой, будутъ оцѣнены по заслугамъ. А заслуги ихъ велики, такъ какъ условія, при которыхъ у насъ приходится начинать какое либо новое дѣло, настолько ееблагопріятны, что
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4