отмѣтки хорошими, въ концѣ года засчитываются всѣ четверки (4) и пятерки (5) съ такимъ опредѣленіемъ^ что сорокъ четверокъ или двадцать иятерокъ, уничтожаютъ одну единицу. Такая постановка ремесленнаго образовапія сразу оиредѣлила характеръ новаго учреждевія, нріучая дѣтей тщательно и прилежно работать. Въ 1881 году г-жа Казицына была избрана попечительницей народныхъ училищъ, мужскаго и женскаго, въ Единцахъ. Желая доставить большему числу дѣвочекъ возможность обучаться рукодѣлію О. В. тогда же перевела свою школу изъ усадьбы въ мѣстечко и преобразовала ее въ ремесленное отдѣленіе при народномъ училищѣ, отстроивъ съ этой цѣлыо особое помѣіценіе для ремесленнаго класса. При этомъ надобность въ преподаваніи дѣвочкамъ предметныхъ уроковъ сама собою устранилась и § 2-й былъ исключенъ изъ первоначально-составленныхъ правилъ для частной ремесленной школы г-жи Казицыной. Въ ремесленное отдѣленіе приходили заниматься дѣвочки, уже окончившія ученіе въ народномъ училищѣ, или же посѣщавшія старшее отдѣленіе его, такъ какъ ремесламъ обучали дѣтей въ послѣобѣденное время, при чемъ одна и та же учительница занималась съ дѣтьми и предметами и рукодѣліемъ. Семилѣтній опытъ (съ 1882 по 1889 годъ) такого распредѣлееія времени занятій учительницы народной школы, не смотря на полную успѣшность въ работахъ дѣтей, привелъ С. В. все-таки къ заключенію о несовмѣстимости въ одномъ лицѣ пренодаванія предметныхъ уроковъ и ремеслъ. Еромѣ крайняго утомленія, вызываемаго занятіями, требующими постояннаго впимапія и большаго труда, такое совмѣстительство еще и потому неудобно, что ученіе въ народныхъ школахъ начинается съ 1-го, а иногда только съ 15-го октября, смотря по погодѣ и зависящихъ отъ нея полевыхъ работъ *), и заканчивается въ маѣ, слѣдовательно, продолжается не болѣе 6-ти мѣсяцевъ. Между тѣмъ, не всѣ дѣти, посѣщающія народное училище, принадлежать къ сельскому крестьянскому населенно, да и среди поселянъ не всѣ одинаково нуждаются въ помощи дѣтей для земледѣлія или хозяйства, вслѣдствіе *) Дирекція народныхъ училищъ въ Бессарабіи обращаетъ особое вняманіе на то, чтобы дѣти крестьянъ ие отвлекались для обученія грамотѣ отъ участія въ земледѣльческихъ запятіяхъ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4