593 записки совгЕМЕвеикА (1881 —1882 г.). 594 общаетъ корреспонденція изъ Симферополя въ „Голосъ" отъ 5-го марта: Появденіе въ газетахъ замѣтоЕъо печалыюмъ положеніи мѣстіюи мужской пшназіи, а затѣмъ присылка аиошшнаго оскорбптельнаго и угрожающаго ппсьма за подписью „гныназистъ" вызвали повальпын обыскъ всей гимиазіи жандармами. Но прошло нсдѣли послѣ обыска, какъ надняхъ, вечеромъ, адъютавтъ жандармскаго управленія, проходя по Алексапдроневской улицѣ, мимо дома Т., по его сдовамъ, былъ оскорбленъ свистомъ и указанісмъ въ лицо на него иальцемъ со стороны ученика пшназіи перваго класса Т., который, будто бы, въ то время, когда проходилъ адъютантъ мимо лома Т., гдѣ учешікъ Т. гшѣс.тѣ съ другими дѣтьми катался на копькахъ, обратился къ катавшимся дѣтямъ со словами: „вогь идеіъ тотъ жандарискій офицеръ, который производилъ въ нашей гимназіи обыскі-, отобралъ наши тетради", сталъ, указывая на него иальцемъ, свистать. Этотъ офицеръ подошелъ къ свиставшему ученику, спросилъ фамилію и, потребоваиъ отъ него" гимназическій билетъ, котораго у гимназиста не оказалось, прошелъ мимо. На другой день директору гимназіи была прислана оффиціальная бумага отъ начальника жандармскаго управленія, въ которой указано на неблагонамѣренный иоступокъ названнаго ученика и предложено наложить на него взыскапіе. Директоръ, зная, что этотъ ученикъ не способенъ на такой поступокъ, тѣмъ пе менѣе, распорядился тотчасъ назначеніемъ слѣдствія, пригласнвъ въ гимназію мать обвиняемаго. Оказалось, что когда жандармскій офицеръ проходилъ мимо катающихся мальчпковъ, то ученикъ Т., подъѣзжая на конькахъ къ другому мальчику, сказалъ довольно тихо и даже съ робостью. „Смотри, вотъ пдетъ тотъ офицеръ, который обыскивалъ пашу гимназію", причемъ не только онъ, но никто изъ катавшихся мальчпковъ свистать и указывать иальцемъ и пе думалъ. Когда офицеръ обратился къ нему съ воиросомъ о фамиліи- и о гимназпческомъ билетѣ, тотъ сейчасъ же назвался; „а билетъ, —сказалъ онъ,—вотъ тутъ дома, хотите я сейчасъ принесу, обождите минуточку". Офицеръ сказалъ „не надо" и ушедъ. Когда невиновность ученика выяснилась, мать его отправилась съ жалобою къ исправляющему должность губернатора, который, однако, сказавъ, что не іімѣетъ причины не вѣрить ей, но не имѣетъ также причинъ не вѣрить и жандармскому уиравдрнію, обѣщалъ принять въ этомъ дѣлѣ участіе. Послѣ этого гимназическое начальство получило частное письмо отъ жандармскаго управленія, въ которомъ предлагалось дѣло прекратить, такъ какъ шалосіь ребенка не имѣетъ значенія. Въ частномъ письмѣ жандармскаго управленія совѣтывалось, все-таки, предложить ученику Т. попросить извиненія у офицера, во г-зка Т. согласім своего на это не изъявила. Поговариваьотъ также, что и гимназическое начальство, въ свою очередь, заявило высшему начальству о невозможности вести свое дѣло при такихъ сдишкомъ стѣснптедьныхъ и иристрастныхъ отношеніяхъ, которыя существуютъ между гимназіей и жандарыскимъ уиравденіемъ, и что обыски, не приводящіе, конечно, ни къ какимъ результатамъ, производлтъ на дѣтей далеко нежелательныя впечатлѣнія и даже вредно па нихъ вліяютъ. Во время перемѣны явился въ гимназію жандармскій офицеръ и, потребовавъ отъ директора тетради веѣхъ учениковъ, сталъ ихъ перелистывать и сличать съ почеркомъ анопимнаго письма, хотя это можно было одѣлать такъ, чтобы не знали ученики. Разсказываютъ также о нехороше.чъ отзывѣ полковника на одномъ оффиціальпомъ обѣдѣ о женской гимназіи и о неблагонадежности начальницы; о предложеніп одному ученику хорошаго вознагражденія за шніонство и проч. У насъ только и разговоровъ про эти исторіи. Эти „гимназическія нсторіи" вызвали совершенно неожиданный иріѣздъ сюда попечителя одесскаго учебнаго округа, г. Лавровскаго. Ночью, 19-го февраля, онъ пріѣхалъ, а утромъ, 20-го, посѣтндъ обѣ гимназіи и засталъ все, какъ говорятъ, врасплохъ. Попечитель иредполагаетъ пробыть въ Оимферополѣ болѣе недѣди, чтобы ознакомиться съ опнеаннымь и другими случаями въ подробностяхъ и иотомъ установить иорядокъ. Какъ видитъ читатель, бываютъ положения, когда ученикъ перваго класса гимназіи, то-есть юнѣйшій юнецъ, можетъ быть не безъ грому уличаеыъ въ вольнодумствѣ: свищетъ! И хотя въ концѣ концовъ оказывается, что онъ вовсе даже и не свищетъ, но тѣмъ пикантнѣе выходитъ этотъ поединокъ двухъ учрежденій изъ-за гимназиста, который не свисталъ. Какъ бы однако ни были пикантны подобные поединки, а они имѣютъ печальное свойство затягиваться до безконечности и притягивать все больше и больше народу, волнуя иногда все общество. Черезъ день (7-го марта) въ „Голосѣ" появилась новая корреспонденція, разсказывающая продолженіе „гимназической исторіи" такъ: Попечитель одесскаго учебнаго округа, пріѣхавъ съ ночпымъ поѣздомъ въ Симферополь, никѣмъ не встрѣченный, отправился въ гостиницу, гдѣ не объявилъ тотчасъ о томъ, кто оиъ такой, чтобы гимназіи не были предупреждены. Утромъ, часовъ въ восемь, когда въ женской гимназіи воспитанницы были на молитвѣ, попечитель явился въ гимназію и, прежде всего, одни говорятъ, сдѣладъ выговори., другіе—„раскричался" па швейцара, осмѣдившагося не стоять, какъ статуя, у двери, а отлучившагося на два шага въ корридоръ, чтобы прибрать галоши. Пъ классахъ попечитель нашедъ, будто бы, во всемъ безпорядки, о чемъ заявилъ начальницѣ при ученицахъ, выражая свое неудовольствіе въ начальническомъ тонѣ и, наконецъ, „разгромилъ" нѣкоторыхъ учениць, позволивших!, себѣ въ его ирисутствіи поправить нередникъ иди что-то въ этомъ родѣ. Въ мужской гимназіи онь нашелъ, будто бы, тоже массу безпорядковъ—у нѣкоторыхъ учениковъ не были застегнуты мундиры на всѣ пуговицы и т. п. Какъ и въ иіенской гимназіи, онъ, какъ говорится, разнесъ и директора, и учениковъ, послѣ чего уѣхалъ. На другой день по его прпглашенію былъ созванъ попечительный совѣтъ при женской гимназіи, на который явились губерпскій и уѣздный предводитель дворянства, городской голова и другіе представители общества. На совѣтѣ, какъ и въ гимназіи, попечитель продолжал!- укорять директора мужской гимназіи, приписывая ему едва-ли не разложеніе гимназіи; въ общемъ же рѣчь его, обращенная къ членамъ совѣта, была похожа
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4