b000001554

— 73 ной работой, в связи с углублением ревизионной работы, и не имели времени для культработы по сети. Работники пер- вичных кооперативов, в большинстве, не имели опыта для самостоятельного проведения ее. Наконец, почти постоян- ные финансовые затруднения Райсоюза затрудняли исполь- зование тех средств, которые были отчислены для культур- ной работы. Но работа, в меру сил, все-такрі велась. Своди- лась она, в главном, к следующему. Д. Лекционно-учебная часть. 1. Инструкторы Союза провели курс кооііерации в Ков- ровской железнодорожной школе— в старшем классе. Занима- лись 5 товарищей в течение всего учебного периода. 2. Проведены занятия по кооперации с ленинским набо- ром в Коврове. Занятия продолжались 1 месяц. 3. Проведен ряд докладов — бесед в „Доме крестьяніша", в Совпартшколе, на курсах секретарей сельских ячеек РЛКСМ, в караульной роте, в военных лагерях, в женоекции. 4. Разработаны тезисы для ряда лекций и бесед по кооперации по заданиям партийных и профессиональных организаций. 5. Приглашен лектор Центросогоза, прочитавший лекций в нескольких крупных обществах потребителей. Б. Организационная работа. 6. По кооперативам распространены материалы по орга- низаций заочных кооперативных курсов. 7. Велись переговоры с кооперативамн об организаций на местах кооперативных кружков; разработаны положение о кружках, программы и разосланы по обществам потребителей. Кроме того, всем избам-читальням посланы, совместно с Отделами Народного Образования, указания об организаций при избах-читальнях кооперативных кружков. 8. Разработан устав школьного кооператива. 9. Куплен волшебный (проэкционный) фонарь. Показаны в Коврове две кино-картины: одна кооперативная, другая — по женскому движению. 10. По кооперативам распространены библиотечки: обще- литературного содержания, кооперативного и фршансово-спра- вочного. Кроме того, продано в кооперативы довольно много плакатов и лозунгов, уставов обществ потребителей. Инструк- торы следили за целесообразным использованием библиотек и газет на местах.