:^^т^' 77 — ныхъ зданіяхъ; классы имѣютъ видъ отдѣльныхъ выступовъ подъ прямымъ угломъ другъ къ другу, остальная часть зданія двухъэтажпая, въ нижнемъ этажѣ помѣпі,аются довольно просторная раздѣвальная, кухня, сѣни и отхожія мѣста, въ верхнемъ —квартиры учительокаго персонала. Классныя комнаты недостаточно освѣщены, свѣтовой коэфиціентъ нѣкоторыхъ классовъ Ц<д и даже і/іо (Чагановская и Кобелихинская школы); имѣется дополнительное освѣщеніе сзади. Къ числу существенныхъ иедостатковъ этихъ школъ слѣдуетъ отнести то, что квартиры учительскаго персопала соединены съ классами и кухней холодными лѣстницами. Въ Овсянниковской и Чагановской школахъ жалуются на сырость. Къ этому же типу относится невошедшая въ настоящее описаніе Степаньковская школа. Третью группу составляютъ построенныя частью земствомъ, частью попечителями деревянныя двухкомплектныя школы Дубровская, новое зданіе Красносельской школы, Крюковская, Михайловская, Ново-Александровская, Рукавская и Шуновская. Помѣшіаются въ деревянныхъ одноэтажныхъ зданіяхъ, имѣютъ квартиры для учителей, отдѣленныя отъ классовъ корридорами; въ общемъ помѣщенія этихъ школъ вполнѣ удовлетворительны. Главнымъ и существеннымъ недостаткомъ ихъ является отсутствие штукатурки и побѣлки внутреннихъ стѣнъ и потолковъ, о чемъ уже говорилось выше. Нѣкоторые классы недостаточно свѣтлы. Въ Ново-Александровской школѣ жалуются на холодъ. Рукавская располоя^ена въ низкой, болотистой мѣстности. Въ обѣихъ послѣднихъ школахъ наблюдается переполненіе учащимися сверхъ нормы, допускаемой размѣрами помѣщенія. Въ четвертую группу молшо отнести однокомплектныя деревянныя школы приблизительно одного типа. Школыэти слѣдующія: Близнинская, Гаврильцевская, Неврюевская, Слудская, Тереховицкая, Череповская и Шепелевская. Эти школы имѣютъ по одному просторному, свѣтлому классу, раздѣвальную и квартиры для учителей. Недостаткомъ является то, что квартиры соединены дверью прямо съ классами; второй, общій почти всѣмъ деревяннымъ зданіямъ недостатокъ отсутствіе штукатурки внутреннихъ стѣнъ. Въ Череповской школѣ нѣтъ въ зданіи отхояшхъ мѣстъ. Всѣ остальныя школы настолько разнообразны, что произвести среди нихъ какую-либо группировку невозможно и приходится описывать каждую въ отдѣльности. Андреевская школа, двухкомплектная, помѣщается въ небольшомъ деревянномъ зданіи на площади, двора не имѣетъ. Классымалы, низки, недостаточно свѣтлы, стѣны не штукатурены, зимой бываетъ холодно. Щкола донельзя переполнена, на одного ученика приходится только 1,22 кв. арш. пола и 4,28 куб. арш. воздуха. Квартира только для одной учительницы и то одна маленькая комната. Помѣщеніе совершенно неудовлятворительно во всѣхъ отношеніяхъ.
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4