-:74і^ или родниковъ. Всего пользуются [водой для питья нзъ колодцевъ 50 школъ, изъ рѣкъ 9 и изъ родниковъ 3. По качеству вода въ большинствѣ школъ удовлетворительна; жалобы на недоброкачественность воды отмѣчены въ слѣдующихъ школахъ: въ Богатищевской, Добрынинской, Крюковской, Слободской и Старинской жалобы на соленый вкусъ воды, въ Вышмановской, Гаврильцевской, Ново-Александровской и Устьинской на щелочной вкусъ, въ Неражской, Ново-Александровской и Слудской на мутность, въ Лубенкинской и Ново-Александровской на запахъ. Питьевая вода для учениковъ хранится въ металлическомъ бакѣ съ краномъ въ 47 школахъ, кадкѣ съ краномъ въ одной, кадкѣ безъ крана въ двухъ и въ ведрѣ въ 12. Куба для кипяченія воды нѣтъ нигдѣ. Обстановка школъ. Самое больное мѣсто въ школахъ Владимірскаго уѣзда это школьная мебель. Классные столы настолько разнообразны какъ по конструкціи, такъ и по размѣрамъ, что произвести какую-либо группировку ихъ не представляется никакой возмолшости; одно только сближаетъ ихъ въ одну группу, это то, что всѣ они за рѣдкимъ исключеніемъ построены на перекоръ самымъ элементарнымъ правиламъ школьной гигіены. Правда, въ нѣкоторыхъ школахъ, особенно въ новыхъ, имѣются столы Эрисмановскаго образца, построенные по заказу земства во Владимірскихъ арестантскихъ отдѣленіяхъ, но и въ нихъ въ большинствѣ случаевъ не соблюдены требуемыя соотношенія отдѣльныхъ частей стола. Особенно страдаетъ „дистанція" : Отрицательную величину, какъ это требуется, она имѣетъ только въ видѣ исключенія, по большей же части она равна нулю или даже представляетъ положительную величину. Что же касается старыхъ столовъ, то среди нихъ встрѣчается много многомѣстныхъ, при чемъ число мѣстъ на одномъ столѣ доходитъ до семи; конструкцію всѣ старые столы имѣютъ неправильную, дистанція почти во всѣхъ чрезмѣрно велика, доходя въ нѣкоторыхъ случаяхъ до 30 сантиметровъ и болѣе, такъ что ученики маленькаго роста вынуждены писать стоя, болѣе же высокіе должны при писаніи ложиться грудью на .край стола. Въ одной изъ школъ (Слободской) пришлось даже встрѣтить столы съ горизонтальной верхней поверхностью, представляющіе въ настоящее время въ полномъ смыслѣ слова музейную рѣдкость. Ко всему этому при разсаживаніи учениковъ по мѣстамъ учителя, къ сожалѣнію, далеко не всегда выбираютъ скамьи соотвѣтственно росту дѣтей. Между тѣмъ неправильная посадка ученика, въ особенности во время письменныхъ работъ, очень вредно отзывается на ростѣ организма, нарушая правильность дыханія и кровообращенія, роста костей и т. п. Много случаевъ искривленія позвоночника и неправильнаго развитія грудной клѣтки обязаны своимъ происхожденіемъ нераціональному устройству классной мебели
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4