ІШШЯ®^ ■«s^^ бы передавать изображеній; едвали доска можетъ быть на столько шероховата, чтобы на ней нельзя было что-нибудь какъ-нибудь написать. Между тѣмъ, если зеркало загрязнилось отъ пыли или пятенъ, то должно прежде вытереть его; доску, если она шероховата, выстругать: тогда они опять будутъ пригодны для дѣла. Равнымъ образомъ, если и юношество разумно будетъ приготовляемо и направляемо къ образованію, то оно навѣрное будетъ взаимно изощряться и усовершаться, такъ что наконецъ всть воспримутъ все. (Я неизмѣнно остаюсь при моемъ убѣжденіи, ибо основаніе остается неизмѣннымъ). Безъ сомнѣнія, при этомъ оьсажется то различіе, что болѣе медленныя головы сознаютъ, что онидостигли лишь нѣкотораго пониманія вещей, однако сознаютъ; болѣе же талантливыя, по любознательности переходя отъ одного предмета къ другимъ, глубже и глубже будутъ проникатьвъ предметыи соберутъ новыя, въ высшей степени полезныя наблюденія о вещахъ. Наконецъ, бъіваютз, конечно, натуры, столъ же мало пригодныя для развитія, какз сучковатое дерево для рѣзъбъі.; однако мое утвержденіе остается вѣрнымз отиосительно среднихз способностей (de ingeniis mediocribusj, развитіе которыхз (no милости Божгей) всегда плодотворно. Впрочемъ, столь слабо одаренныя натуры встрѣчаются такъ же рѣдко, какъ люди, отъ природы лишенные нѣкоторыхъ членовъ. Ибо несомнѣнно, что слѣпота, глухота, увѣчье, слабость—въ рѣдкихъ случаяхъприрожденылюдямъ, но являются по нашей винѣ: такъ же и чудовищная тупость мозга. і/. Могутъ еще возразить: Многимз не достаетз неспособности къ ученію, но охоты; а засшавлять учиться этихз упрямцевз и непріятно, и безполезно. Отвѣтъ: гдѣ—то написано, что у одного философа было двое учениковъ, одинъ непонятливый, другой легкомысленный, и что онъ ихъ обоихъ прогналъ; ибо одинъ изъ нихъ и очень хотѣлъ учиться, но не могъ, другой и могъ, но не хотѣлъ. Но справедливо ли это, если самиучителя—причинаотвращенія учениковъ отънаукъ? Аристотель справедливо говоритъ, что любознательность прирождена человѣку. Что это именно такъ, мы показаливъ предыдущихъ (Y и XI) главахъ. Но иногда нѣжное баловство родителей портитъ это естественное стремленіе въ дѣтяхъ; иногда легкомысленное товарищество привлекаетъ ихъкъ пустымъ вещамъ; иногда сами дѣти увлекаются городскими и ©4^9-з«' —'---------------' - -----'---------------------------- >--------------------------- ■--------«іІйіШ 68
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4