V. Ouo производитз каждое произрастеніе изз его сѣмени, a не изъ другаго. YI. Оно также одновременно производитз все, что и должно быть произведено вз одно время: древесину съ корою и сердцевиною, цвѣты съ листьями, плодъ со скорлупою, стебелькомъ и сѣмячками. YII. Оно производитз все вз извгъстной послѣдователъности, такъ что одно другому пролагаегъ путь и одно слѣдуетъ за другимъ. YIII. Наконецъ, оно не производитз ничего безполезнаго, и если бы образовалось что-нибудь лишнее, то оно сжигаетъи устраняетъ его. 14) Подражаніемъ этому будетъ, если: I. школа, или no крайнеймѣрѣ классз—будутзиміьтыполько одного учителя; II. вз одномз предметѣ будутз употреблять только одного автора; III. когда одна гс ma owe работа будетз задаваться всему классу; IY. еслгі всѣ предметы и языки будутз преподаватъся no одной и той же методѣ; Y- если все будетз преподаватъсясъ самыхз основаній, коротко и прочно,такз чтобыразумѣнге вещей открывалосъ какз бы. ключемз, а вещи открывались бы, ему сами собою; YI. если все, гімѣющее между собою связъ, и преподаватъся будетз вз связи; YII. еслгі все будетз сохранятъ неизмѣнную постепенность, такз чтобы все сегодняшнее укрѣпляло вчерашнее, а завтрашнему указывало путъ далъше; YIII. и наконецз, если повсюду будетз устраняться все безполезное. 15) Если бы только привелось ввести это въ школахъ, тогда нечего было бы сомнѣваться, что круговое теченіе наукъ совершится легче и безъ помѣхи, какъ никто не сомнѣвается въ томъ, что солнце въ теченіе года закончитъ свое міровое теченіе. Теперь же перейдемъ къ самомудѣлу и посмотримъ, могутъ ли эти мѣры и насколько легко могутъ- быть приведены въ исполненіе. 11 143 ■*e©«ia
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4