13) Диаграмма„Связь торговли и промышленностис путями сообщения'. 14) Диаграмма „Подразделения по группам промышленных предприятийг. Москвы'. Y-я подгруппа. (Удовлетворениегородомдуховных потребностейжителей.Рольгорода в народномпросвещениии процесседуховной культуры). 1—2) Диаграммы„Количество школ І-й и ІІ-й ступенив городах: Москва, Н.-Новгород, Владимир, Павлово, Суздаль". 3) Диаграмма „Общее количество школ в городах: Москва,. Н.-Новгород, Владимир, Павлово и Суздаль". 4) Диаграмма „Количество учащихся в школах в оболедованных городах: Москва, Н.-Новгород, Владимир, Суздаль н Павлово". 5) Диаграмма „Количество партийныхшкол І-й ступенив обследованных городах". 6) Диаграмма „Количество совпартшкол ІІ-й ступенив обследованныхгородах. 7—10) Диаграммы „Количество грамотныхи неграмотныхжжтелейв обследованных городах". 11) Диаграмма „Количество библиотек в обследованных городах". 12) Диаграмма„Количествочитаемыхкниг,' приходящихся ежегодно на одного подписчикабиблиотекив обследованных городах". 13) Диаграмма „Процентное соотношение читаемых книг (научных и беллетриотических)в обследованных городах"> 14) Диаграмма „Количество газет в обследованных городах". 16) Диаграмма „Количество на.учных обществ в обследованных городах". 16) Диаграмма „Количество театров и кинематографовв обследованных городах". 17) Диаграмма „Количество музеѳв в обследованных городах".. 18) План Историческогомузея во Владимире. 19) План Исторического музея в Н.-Новгороде. 20) Схема организацииИсторическогомузея в Москве. YII -я подгруппа. (Удовлетворение городом материальныхпотребностейжителен и обѳспечение интересов здоровья. Роль города в прогреесе материальнойкультуры и развития социальнойгигиены). 1—4) Схемы путей и средств сообщения в городах: Суздаль^ Владимир, Н.-Новгород и Павлово. 5—7) 'Чертежи водопровода во Владимире, Н.-Новгороде и водокачки в Павлове. 139
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4