b000001416

Л 1 » 22. ВФСТНИКЪ ВЛАДИМІРСКАГО ГУБЕРНСКАГО ЗВМСТВА. 1119 за 40 руб. и послѣ этого началъ выдѣлывать разнообразныя игрушки. Оегодня, напримѣръ, онъ выпуститъ изъ своей мастерскоМ игрушвв подъ названіе „Дисьи балы", спустя нѣсколько времени, несетъ на продажу „Медвежьи балы" и т. и. Исчерпавъ все содержаніе купленныхъ картинъ, Шубинъ началъ самъ уже изъ своей головы придумывать Егрушки. „Хочется вѣдь выпустить что нибудь но- венькое, — разсказывалъ онъ: — выгодно очень, ну и давай при- думывать. Иной разъ не задается тебѣ дѣло: ходишъ день, два, три, даже цѣлую недѣлго — не приходитъ ничего въ голову, да и все тутъ! А иной разъ словно на тебя осѣненіе какое нападетъ: вдругъ вотъ и выдумаешь; мерещится тебѣ игрушка, какъ бы видишь ее иредъ собою, вотъ тутъ я и берусь за дѣло. Возьмешь глину и давай изъ нея лѣпить, какъ ты въ разсудкѣ своемъ держишь. Обыкновенно сразу сдѣлать куклы нельзя: на первый день, какъ начнешь лѣпить, дойдешь до того, что совсѣмъ не понимаешь, что дѣлаешь, потому и откладываешь вещь до другаго или до третьяго дня, покуда одурь изъ тебя выйдетъ и найдетъ опять нросвѣтленіе. Только тогда уже берешься за игрушку и разсматриваешь ее, чѣмъ она не такъ вышла? Гдѣ, покажется, въ ней нужно, что прибавить, — прибавишь, гдѣ нужно убавить — уба- вишь, и дѣло съ концемъ! По этой вылѣпленной игрушкѣ отлива- ешь уже форму". * Какъ ни плоха была работа Шубина, какъ ни смѣялись надъ нимъ остальные игрушечники, но онъ продолжалъ работать именно въ этомъ направленіи. Результаты получились таковы, что ему стали завидовать и состоятельные игрушечники посада. На примѣрѣ игрушечника Шубина мы видимъ, какъ шного тратится труда и времени на самыя пустыя приспособленія и нововведенія и только потому, что кустарю приходится до всего доходить самому своишъ собственнымъ умомъ, безъ всякой посторонней помощи. Въ такомъ ненормальномъ положеніи находятся не одни игру- шечники. To же самое наблюдается и въ другихъ видахъ кустар- ной промыпшнности. М. К. Горбунова, изслѣдовавшая кружевной промыселъ въ Московской губерніи, замѣчаетъ слѣдующее: «Дайте крестьянкамъ грамотность, большія знанія, дайте имъ общее и про- фессіональное образованіе, понимая подъ этимъ словомъ не только обученіе какой либо ограниченнойузкой спеціальности, но широкое Сборвикъ статист. свѣд. no Москов. губ., т. YI, вып. П, стр. 32. 3