b000001208

574 ВѢСТЯИКЪ ВЛАДИМІРСКАГО ГУБЕРВСКАГО ЗЕМСТВА. jT? 11. жрлаіощихъ дополвить свое образованіе. Какъ бы то впрочемъ ни было, но точное опредѣленіе курса восвресныхъ классовъ необхо- димо, иначе невозмржно разработывать и самый планъ занятій. 3. Неправильпая постановка уроковъ чтенія. До сего вре- мени у васъ нѣтъ такой кним, которая имѣла бы статьи для чтенія, цѣлесообразно ѳбработанныя для взрослыхъ, въ извѣстной системѣ расположенныя и обнимающія собою всѣ тѣ предметы и отрасли знаній, которые намѣчены зешствомъ (географія, исторія, гигіена, общественная жизнь, домоводство, сельское хозяйство). Да я трудно составить болѣе или менѣе толково такую хрестоматію. Чтобн на урокѣ чтенія не страдала полнота и система знаній по названнымъ наукамъ, было бы нолѳзнѣе по крайней мѣрѣ исторію и географію выдѣлить, какъ особые, самостоятельяые предметы курса воскресной школы. Если бы это было сдѣлано, уроки по исторіи и географіи, путемъ живой бесѣды учителя, принесли бы несомяѣнно больше пользы, а для чтенія классяаго, кромѣ упот- ребляемыхъ теперь хрестоматій, особенно когда въ иослѣднихъ нѣтъ подходящаго по извѣстной отрасли матеріала, хорошо было бы, если. бы учителю было нозволено самому прочитать предъ слушателями ту или другую книжечку или тольео часть ея. Тутъ можно бы взять для чтенія и хорошенькій, увлекательно-состав- ленный разсказецъ, повѣсть и популярно изложенную, такъ яазы- ваемую дѣловую статью по гигіенѣ, хозяйству и т, п. Поеончивъ чтеніе учитель побесѣдовалъ бы о прочитанномъ, чтобы видѣть по- нравилось ли прочитанное, все ли поняли, какъ слѣдуетъ, и если иѣтъ, дополнилъ бы своими поясненіями. Недостатокъ отчетности о ходѣ классовъ со стороны учителя. Глазъ наблюдающаго видитъ учителя воскресной школы только не много дней въ году и все-ли такъ удачпо дѣло идетъ, какъ при ревизія, замѣтитъ не скоро. Ошибки учителя при такомъ условіи долгое время могутъ не обнаружиться, а выдаюшіяся хорошія сто- роны пронадаютъ безслѣдно для другихъ учителей, для другихъ воскреспыхъ школъ. Чтобы этого не случалось, г. Бѣляевъ пола- гаетъ: а) обязать учителей воскресно-повторительныхъ классовъ вести подробную запись не только содержанія данныхъ ими уро- ковъ, но и задаваемыхъ ими письменныхъ работъ и б) рекошендо- вать учителямъ (хотя и необязательно) дѣлать дополнительныя при этомъ поясненія, что хорошо удалось исполнить въ преподаваніи