« — 168 — Няколі.скаго; надъ стрлжениыми субъектамм онъ уиотрсблялъ другой сяособъ, называвшійся „щыпанымъ гусемъ:" такъ.ішгъ гладко стриженныхъ нѳльзя бшо таскать за еосмн, to онъ щиігалъ ихъ ногтями точь въ точь какъ обыкновенно кухарки ощшываіотъ пухъ, съ гуеей. Послѣ такои опѳраціи цѣлые облака дѣтскаго пуха вились за Ниеольскимъ, осіи онъ прохаживался по классу. Но подъ часъ еъ щинаныо онъ еще нрисоеддиядъ удары кулакомъ по головѣ, и тавъиногда ловео ихъ отсчитывалъ, что даже свои собственныя щипалЕИ, т. е. средніе суставы нальцевъ разбивалъ въ Еровь. He менѣе горя чѣмъ Еазанцевънатерпѣлся отъ НиЕОіьскаго В. ТроицЕІи, большой нѣженЕа и нлаЕса, нѳ имѣвшій и нризнановъ того стоичесЕагодуха, Еоторымъ были прониЕнутывсѣ остальные его товарищи. Ниеольсеій потѣшался надъ его нлаЕсивостыои потому часто подвергалъ его разннмънаЕазаніямъ. Когда и безъ того небольшоі запасъ терпѣнія въ ТроидЕОжъ исчезъ, онъ пожадовался на НиЕОльсЕаго своему отду, ж, должно быть, охараЕтиризовалъего довольно таЕИ рельофно, потому что папепьЕа присЕаЕалъ въ Чистополь, прибѣжалъ прямо въ классъ и, еякъ на грѣхъ, засталъ своего сынЕа стоящимъ у дверей иа еолѢняхъ и горьЕО рыдающимъ. Сцена между священниЕОмъ ТропцЕимъ и Ниеодьсепмъ была нрекомичная. СвященниБЪ нривсѣхъ ученикахъ внсказалъ НиЕольсЕОиу своѳ негодованіе на поелѣдняго по отношеиію къ своему сыну. Ниеольсеій отвѣтилъ тольео, что для подобныхъ объяснеiiit нлассъ не мѣсто, а на это есть квартира. Дѣло дошю до смотрителя, и смотритель склонился не на сторону НиЕОльсЕаго. Потому-то Ниеольсеій съ ѳтого времени пальцемъ не тронулъ ТроицЕаго, да и еъ другимъ сталъ относиться снисходительнѣе. Преподаваніо катихизисавелъ, щщ& сЕазано, тотъ же Никодьскій. Здѣсь происходила таЕже самая процѳдура, что и налатинсЕихъурокахъ: Еаждый уроЕъ здѣсь, какъ и тамъ, начинался поголовннмъ ивбіеніежъ младенцевъ, если они опусЕали изъ каЕОго либо текста хоть одно ■и; здѣсь, мшъ и тамъ, во время порки, стоныи вопли ноднималисьповсему училищу и но всему тому переудЕу, въ Еоторомъ оно помѣщалось. Недоставало только Рахили, Еоторая бы опда.Еивала своихъ истяззгеіыхъ дѣтищъ.... Особенностьпреподавапія Еатихизисаеостоядаи въ томъ, что Ниеольсеій, чрезвычайпо дорожа времйнемъи вѣроятно боясь надѣдать опу- >
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4