b000001129

того, что въ среднемъ такое увеличеніе совершенно ничтожно. На 1 школу по губерніи учащихся приходилось: въ 1898 году— 58 человѣкъ, въ 1905 г. тоже 58 челов. и въ 1910 г.— 60 челов.; слѣдовательно, за цѣлыхъ 12 лѣтъ среднее число учащихся на I школу увеличилось только на 2 человѣка. Число же учащихся на одного учащаго уменьшается значительно эііергичнѣе, а именно: въ 1898 г. на 1 учащаго приходилось учащихся 46 чел., въ 1905 г. — 44 чел. и въ 1910 г. — 40 человѣкъ. Наибольшій скачекъ въ сторону улучшеній сдѣланъ за послѣднія пять лѣтъ. За это время среднее число учащихся на одного учащаго сокращается почти по всѣмъ уѣздамъ, и лишь только по тремъ изъ нихъ замѣчается незначительное увеличеніе. Для иллюстраціи приведемъ слѣдующую небольшую табличку: Число учащихся на 1 учащаго. Въ 1905 году . . Въ 1910 году . . У д 43 33 са 49 44 29 31 о X о а. о и- 50 41 41 39 47 46 <2 И О 3 о а 50 46 44 45 43 36 о и О и 46 42 и 51 44 >1 40 42 43 41 \о о с 44 40 Признано, что наиболѣе продуктивной работа учителя можетъ быть тогда, когда ему придется заниматься съ возможно меньшимъ числомъ учащихся и вести одно только отдѣленіе въ теченіе учебнаго года. Уменьшеніе средняго числа учащихся на одного учащаго мы уже отмѣтили, но картина такого уменьшенія будетъ полнѣе, если мы при- ведемъ еще такую группировку школъ: Было школъ, въ которыхъ на 1 учащаго приходилось учащихся: 1 Года, за которые Въ абсолютныхъ числахъ. Въ о/о о/о, даются свѣдѣнія. 30 чел. н менѣе. 31—40. о ю т!- о ю ю 61—70. Свыше 70 челов. 30 чел. и менѣе. 31—40. 41—50. 51—60. ' 61—70. Свыше 70 челов. 1883 28 72 108 67 49 31 8 20 30 19 14 9 1905 77 171 176 127 75 25 12 26 27 19 12 4 1910 157 268 215 116 50 15 1 19 33 26 14 6 2 Изъ приведенныхъ цифръ видно, что распредѣленіе учащихся между учащими все время направляется въ сторону уменьшенія коли-