ской среднейшколы, закончена перестройкаРатмировскойначальной школы. Приспособленыкулацкие дома для НС школ в Ворше, Вышмонове, Бухолове и Арханине, а такжепомеш,ения, принадлежавшие различным организациям, в Чекове, Волосове, Березниках, Орехове, Болдине и др. селениях. Несмотря на расширение школьной плош,ади, она все еще недостаточна,вследствиечего в школах Собинки и Лакинки, а также в некоторых сельских школах (Котлучинская, Павловская, Перниковская, Бухоловская, Б. Островская, Алексеевская)учебные занятия ведутсяв две смены. Поэтому передрайоннымисполнитгльньшкомитетомнового составаи всей общественностьювстаетзадача постройкиновых и расширениястарых школьных зданий как в указанных выше селениях, а так же и в Кочукове, Цепелеве,Жохове и Быславле, где школьные помещения все еще не соответствуют своему назначению^ Для обслуживания учащихся дальних селенийпринекоторых школах (Черкутинской, Ореховской, Воршинской и Арханинской) имеются общежития. Учащиеся, проживающие в общежитииАрханинскойНСШ, получают полное суточноегорячее питание. За отчетный перид мы имеем значительные дистиженияв деле снабженияучащихся горячими завтраками, которые имеют большое значениев деле улучшения качестваучебы и укрепления здоровья учащихся. Если в 1931 г. горячие завтраки были организованы в 30 школах и охватывали 3482 учащихся, то в настоящемгоду завтраки организованыв 73 школах и охватывают 8552 учащихся. Снабжениепродуктамистоловых учащихся в городскихшколах проводится за счетцентрализованногоснабженияи дополнительных продуктов, отпускаемых ОРС-ом, и в сельской местности—за счет пришкольных огородных участков, специальных культур, засеваемыхколхозами, и добровольного выделенияколхозами продовольственных фондов на питаниешкольников. С каждым годом все больше расширяется собственнаяпродовольственпая база школ. В 1932-33 г. учебномгоду имелипришкольные участи61 школа, с площадью посеваподогородными и полевыми культурами в 46,57 га, а в 1933-34 г. пришкольные участкиимелисьуже у 95 школ, с площадью в 92,73 га. Значительныедостижения школа инеети в повышении качества учебно-воспитательнойработы. Вместе с укреплением санитарно-гигиенических навыков учащихся, навыков поддержания чистотыв школьных помещениях, более бережного отноше124
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4