b000001075
— 70 — Изъ настоящаго свѣдѣнія видно, что выписка посадочнаго мате- ріала на всѣ сельско-хозяйственные склады, для продажи населенію, приноситъ большой ущербъ земству. Чтобы устранить это явленіе, желательно было бы выписку производить только на Покровскій складъ. Практически проявить дѣятельность въ этомъ отношеніи можно слѣдующимъ образомъ: лица, желающія получить посадочный мате- ріалъ чрезъ земство, должны подавать требованія зимою въ управу и задатокъ въ размѣрѣ і/з стоимости заказа. Такимъ образомъ весной или осенью управа по требованіямъ можетъ выписать необходимое количество посадочнаго матеріала и удовле- творить требованія. Свѣдѣніе о количествѣ проданнаго посадочнаго матеріала за ве- сенній періодъ отчетнаго года: Яблонь 676 шт. на сумму 186 р. 15 к. Самородины 133 „ „ „ 14 „ 18 „ Крыжовнику 1 „ , „ — „2\„ Малины 331 „ „ „ 12 я 03 „ Земляники 165 , „ „ 3 „ 30 „ Яблоневыхъ дичковъ , . . 200 „ „ „ 2 „ — „ А всего на сумму . . . 217 р. 87 к. Въ заключеніе предлагаю на усмотрѣніе собранія тѣ мѣропрія- тія по садоводству и огородничеству, которыя желательны въ буду- щемъ году: 1. Показательныя работы по уходу за плодовыми деревьями и ягодными кустарниками. 2. Показательныя работы по огородничеству на обш,ественномъ огородѣ въ дер. Марочковѣ. 3. Устройство бесѣдъ и чтеній по садоводству и огородничеству. 4. Постановка опытовъ съ минеральными удобреніями по плодо- водству и огородничеству. 5. Устройство земскаго питомника, который могъ бы снабжать населеніе мѣстнымъ посадочнымъ матеріаломъ. 6. Продолжать обслѣдованіе уѣзда. 7. Съ цѣлью распространенія практическихъ знаній по садо- водству и огородничеству, желательно устройство показательныхъ школьныхъ садовъ и огородовъ, гдѣ ученики могли бы знакомиться съ пріемами по уходу за плодовыми и огородными растеніями. Устрой- ство перваго школьнаго сада и огорода, желательно при Панфилов- ской земской школѣ, гдѣ начало уй;е положено, путемъ выдачи дич- ковъ, для устройства питомника, съ цѣлью ознакомленія учениковъ съ прививкой.
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NTc0NDU4